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MOOC, PLE y plataformas de elearning LMS. Congreso celebrado en la población de Zalla, muy cerca de Bilbao y en un magnífico Centro de Convenciones. La Universidad del País Vasco y el Ayuntamiento de Zalla han sido los organizadores del evento y se ha presentado internacionalmente la traducción de Chamilo al euskara. 60.000 palabras traducidas en 10.000 tags. Todo un gran trabajo realizado gracias a la universidad pública EHU, al grupo local de Chamilo y el ayuntamiento de Zalla con su insigne profesor Javier Portillo como regidor. Web del Congreso: ikasnabar.cvom/papers Web con los papers publicados bajo licencia libre Design Science Licence (DLS): ikasnabar.com/papers
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Ya están los vídeos en mi vlog en formato abierto para poder ser vistos por todos los grandes profesores 2.0 que han participado en el Congreso Internacional Edutec 2010 en Bilbao. Gracias a todos y adelante con los proyectos innovadores que hemos visto en las comunicaciones. Gracias a todos.
Vídeos: www.palazio.org/2010/11/video-del-congreso-internacional-...
Mi presentación: www.palazio.org/2010/11/edutec-2010-kongresoko-hitzaldia....
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“Sit down before fact as a little child, be prepared to give up every preconceived notion, follow humbly wherever and to whatever abysses nature leads, or you shall learn nothing. I have only begun to learn content and peace of mind since I have resolved at all risks to do this.”
- Thomas Henry Huxley, Life and Letters of Thomas Henry Huxley - Volume 1 -
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At the 2012 Learning@Hand conference, by the Queensland Government, Department of Education and Training’s Division of Indigenous Education and Training Futures, I presented on what the "Post-PC Era" means for learning.
In my presentation, I noted the massive shift to mobile devices, the excitement this is brining to ICT in education, and the reality that often the focus on the shiny, flashy gadget eclipses efforts to improve teacher professional development, pedagogy, curriculum, and content, all of which are arguably more important than the technology.
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Los participantes en pleno trabajo colaborativo: creación de un material compatible con móviles que será subido a un aula de Moodle.
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Zarc teaches a group of pastors how to use their new Google smartphones. They will be going through a church leadership course on these phones over three months.
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“and half of learning to play is learning what not to play
and she's learning the spaces she leaves have their own things to say
and she's trying to sing just enough so that the air around her moves
and make music like mercy that gives what it is and has nothing to prove
she crawls out on a limb and begins to build her home
and it's enough just to look around and to know that she's not alone
up up up up up up up points the spire of the steeple
but god's work isn't done by god
it's done by people”
- Ani DiFranco -
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At the 2012 Learning@Hand conference, by the Queensland Government, Department of Education and Training’s Division of Indigenous Education and Training Futures, I presented on what the "Post-PC Era" means for learning.
In my presentation, I noted the massive shift to mobile devices, the excitement this is brining to ICT in education, and the reality that often the focus on the shiny, flashy gadget eclipses efforts to improve teacher professional development, pedagogy, curriculum, and content, all of which are arguably more important than the technology.
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