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Dieser Doktorhut hat eine Geschichte - die Dissertation dazu gibt's auf Qucosa: tud.qucosa.de. Die urn zur Dissertation lautet: urn:nbn:DE:bsz:14-qucosa-192348.
Ein Bild mit Hut sagt mehr als tausend Worte! Deshalb sammeln wir Fotos individueller Dr.Hüte, die mit einer Open Access-Veröffentlichung auf www.qucosa.de verlinkt sind – auf Flickr, im SLUBlog und auf Twitter. Wir möchten damit erreichen, dass noch mehr Forschungsergebnisse elektronisch mit Open Acccess veröffentlicht werden, damit Wissen einfach geteilt und genutzt werden kann. Und Neugier wecken, denn unter jedem Doktorhut stecken Ideen, Anekdoten, Köpfe und die sprichwörtlichen Mühen der Ebene.
Haben Sie bereits beides erworben oder kennen jemand, der jemand kennt, die oder der einen Dr.-Hut mit Open-Access-Link zur eigenen Diss hat? Oder möchten Sie selbst Ihre Doktorarbeit nachträglich online veröffentlichen? Dann bitten wir Sie um eine Nachricht an das Qucosa-Team der SLUB.
Marylebone Railway Closure
In 1985, I completed my geography degree dissertation! The Problems of Railway Closures, with reference to the proposed closure of the Marylebone - Amersham line.
'Looking at the frequent services operated today by Chiltern Railways, it seems hard to believe that the rail lines into Marylebone were once seriously considered for closure. Yet back in the mid-1980s under-utilization of the route led to proposals to convert the line into a dedicated bus route, with the site of Marylebone station being converted into a bus station, or sold off to raise an estimated £10 million. Today this proposal and others like it – such as a plan to convert much of what now forms London Overground north of the river into roads – are mostly forgotten. Yet for a time the possibility was very real, and London may have been left with a rail landscape very different from that which exists today.'
See more here: www.londonreconnections.com/2014/near-terminal-case-savin...
'British Rail formally announced plans to close Marylebone on 15 March 1984, pending a statutory consultation process, and closure notices were posted at the station. The proposals proved controversial and faced strong opposition from local authorities and the public, leading to a legal battle which lasted for two years. Despite the pending closure, passenger numbers only dropped by about 400 per day from 1968 levels. The conversion project proved impractical due to the headroom limitations on the line and the closure was quietly dropped.'
The station was revived under the control of the Network SouthEast sector of British Rail. The introduction of the inter-modal and unlimited use Capitalcard (now known as the Travelcard) led to a sharp rise in commuters into London, absorbing the spare capacity at Paddington and Baker Street and eliminating the possibility of Marylebone's services being diverted.'
'Marylebone was reprieved from the threat of closure on 30 April 1986, and an £85 million modernisation and refurbishment programme of the station and its services was granted. This was funded by selling part of the station to developers, including two of the original four platforms at the west of the station and the third span of the train shed. In order to replace these, the central cab road was removed, and two new platforms numbered 2 and 3 were created in its place. The run-down lines into Marylebone were modernised with new signalling and higher line speeds. In 1991, the fleet of Class 115 trains on local services was replaced by Class 165 Turbo trains, and service frequencies were increased. Services to Banbury were extended to the reopened Birmingham Snow Hill station in 1993, creating the first long-distance service into Marylebone since 1966. Initially this service ran at two-hourly intervals, but it proved popular and was increased to an hourly frequency in 1994.'
See more here: en.wikipedia.org/wiki/Marylebone_station#Closure_proposals
I like to think that my dissertation helped save the station and line in some small way :)
Marylebone Railway Closure
In 1985, I completed my geography degree dissertation! The Problems of Railway Closures, with reference to the proposed closure of the Marylebone - Amersham line.
'Looking at the frequent services operated today by Chiltern Railways, it seems hard to believe that the rail lines into Marylebone were once seriously considered for closure. Yet back in the mid-1980s under-utilization of the route led to proposals to convert the line into a dedicated bus route, with the site of Marylebone station being converted into a bus station, or sold off to raise an estimated £10 million. Today this proposal and others like it – such as a plan to convert much of what now forms London Overground north of the river into roads – are mostly forgotten. Yet for a time the possibility was very real, and London may have been left with a rail landscape very different from that which exists today.'
See more here: www.londonreconnections.com/2014/near-terminal-case-savin...
'British Rail formally announced plans to close Marylebone on 15 March 1984, pending a statutory consultation process, and closure notices were posted at the station. The proposals proved controversial and faced strong opposition from local authorities and the public, leading to a legal battle which lasted for two years. Despite the pending closure, passenger numbers only dropped by about 400 per day from 1968 levels. The conversion project proved impractical due to the headroom limitations on the line and the closure was quietly dropped.'
The station was revived under the control of the Network SouthEast sector of British Rail. The introduction of the inter-modal and unlimited use Capitalcard (now known as the Travelcard) led to a sharp rise in commuters into London, absorbing the spare capacity at Paddington and Baker Street and eliminating the possibility of Marylebone's services being diverted.'
'Marylebone was reprieved from the threat of closure on 30 April 1986, and an £85 million modernisation and refurbishment programme of the station and its services was granted. This was funded by selling part of the station to developers, including two of the original four platforms at the west of the station and the third span of the train shed. In order to replace these, the central cab road was removed, and two new platforms numbered 2 and 3 were created in its place. The run-down lines into Marylebone were modernised with new signalling and higher line speeds. In 1991, the fleet of Class 115 trains on local services was replaced by Class 165 Turbo trains, and service frequencies were increased. Services to Banbury were extended to the reopened Birmingham Snow Hill station in 1993, creating the first long-distance service into Marylebone since 1966. Initially this service ran at two-hourly intervals, but it proved popular and was increased to an hourly frequency in 1994.'
See more here: en.wikipedia.org/wiki/Marylebone_station#Closure_proposals
I like to think that my dissertation helped save the station and line in some small way :)
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Yongfei Wu (Education) works on his research project while surrounded by the natural beauty of Elbow Lake during the recent Dissertation on the Lake retreat.
Тематическая выставка «Серебряный век в диссертационных исследованиях», открывшаяся в Голубом выставочном зале РГБ 29 марта 2016 года, посвящена одному из самых противоречивых и удивительных периодов в истории России. Под словосочетанием «Серебряный век» нельзя понимать только хронологический период или различные течения в литературе и искусстве, скорее всего его можно применить к образу мышления, который объединял плеяду художников, поэтов, философов, формировавших атмосферу Серебряного века. Кроме представленных в экспозиции оригиналов кандидатских и докторских диссертаций 1950—2015 годов, здесь можно увидеть материалы из отдела изоизданий РГБ, а также рукописные источники из научно-исследовательского отдела рукописей РГБ.
29.03.2016. Фото: Мария Колосова / РГБ
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Foto: Lars Ludwig
Королева Э. А. Ранние формы танца / Королева Э. А. ; Институт истории искусств Министерства культуры СССР : диссертация … канд. искусствоведения.– Москва-Кишинев, 1973.– Т. 1. – 244 с. ; Т. 2. Приложение. – 29 с. ; фотографии.
Автор диссертации, опираясь на огромный эмпирический и теоретический материал, накопленный в смежных науках – археологии, этнографии, искусствоведении, социологии, психологии, попытался выявить наиболее характерные черты древнейших форм танца, определить сущность танцев первобытных племен, структуру и семантику их хореографического текста. Королева Э.А. справедливо считает, что «знание основных черт древнейшего пласта хореографического искусства помогает уже сейчас выявить некоторые наиболее древние черты старинных фольклорных танцев». Очень интересен второй том диссертации, который содержит фотографии изображений наскальной живописи, скульптур, рисунков, на которых запечатлены моменты танца первобытных людей.
Phil McMillan's dissertation for an MA Graphic Design course at the University of Central Lancashire (UCLan) in Preston.
More info at www.folddesign.co.uk. Printed by Newspaper Club.
My wife is almost finished with her dissertation and will be applying for academic jobs. She will need to include a detailed overview of her research agenda with her applications. I helped her get started on her crafting the research agenda by creating this mind map out of sticky notes while asking her questions about her research history. current interests, and future research goals.
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63.265 // Y3 // 30.04.2010
I handed the final draft of my dissertation in today!
There is one more assignment to do (I handed in the other assignments I had in today, too), and then I'm all done. All finished.
Yikes and blimey.
ETA: Back from Rochester Sweeps Festival! Photos will follow shortly, but I'm currently refueling with lots of coffee, before having a good go at the last essay! I'll be replying to flickrmails and comments soon, I promise!
I finished my dissertation yesterday. at long last. I have uploaded a PDF of it onto Dropbox if anyone wants to read it
Features Classic castle and Classic space
Download it here : db.tt/4MnJAzfN
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Source: Pfaff, Christoph Matthäus, 1686-1760. Dissertatio juris ecclesiastici de annexis exercitii religionis evangelicae ad I. P. Art. V. [paragraph]. 31 (Tubingae: Typis Christiani Godofredi Cottae, [1742?]); 20 cm. Call # German dissertations #23.
It's finished! Finished!!!
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“I’m documenting the people of Leeds for my final year dissertation”
“Wow, that sounds a lot more professional than my usual pitch of ‘Can I take your picture?’”
I caught Rob with an outside photography studio set up in the centre of Leeds. I say studio, it was more like one soft box, a background and a camera on a tripod.
Rob studies photography at the local city college and was in town taking portraits for his final year dissertation. We spoke about the similarities in our respective projects and he explained about the concept and theory behind his. He seemed quite knowledgeable in terms of knowing various techniques and other photographers who he had obviously studied.
It got me thinking about the influence education makes on a person’s art. I’ve had no official teachings in photography, apart from the things I’ve read and picked up - does it make a significant difference…?
Anyway, thought aside, after signing a model release and Rob had taken a series of shots of me, leaning against a steal pillar, I had a look at them:
“Wow, it makes me look really tall!”
“Yeah, it’s the angle I’m shooting at”
And he went onto explain the influence of other street photographers such as Vivian Mier, Helen Levitt and a few others in his shot choices.
So, in response to the conversation, I decided to mirror his influenced style by also shooting from a low angle. I have to say it’s not a natural angle to be at, and I wasn’t that low. I can understand the effect it has in terms of skewing the subject and making them look more imposing perhaps but I don’t think I will be using it that often, if at all.
Grammatical, lexical, syntactical, citation, and formatting errors can undermine even the strongest dissertation. Polished Paper's editing and proofreading professionals are trained to thoroughly examine every line to ensure your dissertation is judged on its merits. Let us help you ensure that your dissertation truly reflects the time, effort, and determination it took to write.
Read more: polishedpaper.com/theses-dissertations
Cal State Fullerton President Mildred García, right, meets Felicia Anderson of Cal State Long Beach at the recent CSU Board of Trustees meeting. CSUF alumna Charie Poderoso, background, and other CSUF Ed.D. grads and students presented their dissertation research projects. Photo by Matt Gush
Кузина Н. В. Два поэтических мира: О. Э. Мандельштам и Б. Л. Пастернак (1910—1920) / Кузина Н. В. ; научный руководитель — доктор филологических наук, профессор В. С. Баевский ; Смоленский государственный педагогический институт : диссертация … кандидата филологических наук: 10.01.01. — Смоленск, 1997. — 284 с.
Шифры хранения: 61 97-10/421-3.
В данной диссертационной работе Наталья Кузина исследует поэтические миры двух величайших представителей Серебряного века Осипа Мандельштама и Бориса Пастернака в трех аспектах: синхронии, диахронии, соотношении с историософскими концепциями авторов. Выделяет их общие и индивидуальные особенности. Рассматривает отражение в стихотворениях поэтов идеологии скифства и евразийства. Описывает образы пространства и времени с опорой на анализ имен собственных: топонимов и антропонимов, словарь употребления которых составлен автором и представлен в приложении к диссертации.
____________________________
Алексеева М. А. Творчество Б. Пастернака 1910—1920-х годов: формирование органической поэтики / Алексеева М. А. ; научный руководитель — доктор филологических наук, профессор В. В. Эйдинова ; Уральский государственный университет им. А. М. Горького : диссертация … кандидата филологических наук: 10.01.01. — Екатеринбург, 1997. — 196 с.
Шифры хранения: 61 97-10/250-4.
В своей диссертационной работе Мария Алексеева исследует творчество одного из крупнейших русских писателей и поэтов XX века Бориса Пастернака, в котором отразились поиски новой гармонии между человеком и миром, человеком и другими людьми, человеком и историей — поиски, определяющие все искусство Серебряного века. Автор интересуется проблемой эстетического самоопределения литератора, становления и развития его художественной системы. Рассматривает процесс возникновения формы и созидаемого ею смысла на примерах ранней лирики, писем, прозаических фрагментов. Раскрывает существенные закономерности поэтики Пастернака 1910—20-х годов.
Collection of data is one humungous task that a researcher has to fulfill. But the real challenge lies beyond the samples and questionnaires. It is the analysis part of the data which has been painstakingly collected. The Dissertation Data Analysis has to be done keeping in mind the requirement of the research and the way it has to be molded to get the desired results.
Statisticians who act as Statistics Consultant for Dissertation have to keep themselves updated about the latest version of the tools which are used in analysis. They have to get trained in the use of various packages and software which are developed for the research scholars. This will help them bring greater professionalism and efficacy in their services.
Слева: Пряхин В.П. История советской игрушки за 60 лет (педагогический, художественный и производственно-товарный аспекты) / Пряхин В.П. ; научный руководитель доктор биологических наук, профессор А.М. Фонарев ; научно-исследовательский институт дошкольного воспитания : диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.01. — Москва, 1979. — 183 с. ; иллюстрации.
Шифры хранения: Дк 80-13/110.
В настоящей диссертации В.П. Пряхин всесторонне рассматривает историю развития советской игрушки с 1917 по 1977 год, выделяя основные этапы и характеризуя их. По мнению автора, развитие игрушек и их использование в процессе воспитания детей определяется комплексом социально-педагогических, эстетических и производственно-технологических условий. На основании их изучения предлагается программа-прогноз единой системы ассортимента продукции для детей всех возрастов. В работе широко используются архивные материалы, музейные экспонаты и фотографии игрушек.
Справа: Новиков А.И. Дизайн развивающих комбинаторных игровых средств (на основе русской фольклорной деревянной игрушки) / Новиков А.И. ; научный руководитель кандидат искусствоведения Л.А. Кузьмичев ; Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики : диссертация … кандидата искусствоведения: 17.00.06 — Москва, 1998. — 267 с. ; иллюстрации.
Шифры хранения: 61 98-17/75.
Целью данной диссертации является разработка основополагающих принципов и методов дизайна развивающих комбинаторных игрушек в системе обучения и воспитания детей. В ходе исследования автор приходит к выводу, что современная игрушка, продолжая традиции многовековой давности, должна нести в своей конструкции перспективу для детского развития. Именно такая дизайнерская игрушка может свести к минимуму многие факторы, которые отрицательно влияют на ребенка, находящегося в социуме и исследующего его. Диссертация проиллюстрирована фотографиями игрушек, некоторые из них обнаружены при проведении раскопок в Великом Новгороде и на Ладоге.
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Who is Dr. Anthony Robinson?
Dr. Anthony Robinson graduated with a second of two doctoral degrees in 2016. He worked on both of those dissertations in less than 6 months, and over the last year alone, he has been able to train hundreds of doctoral and PhD students using his exclusive di6 blueprint formula.
In the beginning, He wasn't a great student like some of his colleagues. He was just an average student trying not to get removed from the school program.
When he got into his Doctoral program, He was frustrated and stressed pretty quick; he thought he could skate by like he always did.
But with little effort and no method for success - that's when he stumbled across the strategies and systems that helped him to write his dissertation quicker than he could have ever imagined with less stress, time and money.
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I took some pictures, since I had to give it away as soon as it was finished. Big important graduate school ritual to get all those signatures on the title page!
(I don't know if I was supposed to see these or not, but they were in with an envelope they gave me)
Phil McMillan's dissertation for an MA Graphic Design course at the University of Central Lancashire (UCLan) in Preston.
More info at www.folddesign.co.uk. Printed by Newspaper Club.
Phil McMillan's dissertation for an MA Graphic Design course at the University of Central Lancashire (UCLan) in Preston.
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