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An infra red image of the famous "Weber House", an abandoned wooden farmhouse near Pullman in the Palouse region of eastern Washington state.
Someone knows the animal which covers nearly a whole tree with a web, similar to a spider web? I've never seen such a big web. - Thank you!
Wer hat so etwas schon gesehen und weiß welches Tier dahinter steckt? Beinahe der gesamte Stamm dieses Baumes ist bedeckt mit einem dünnen Gespinst. - Danke!
¿Quien sabe que animal hace este hilado? Casi todo el tronco de este árbol esta tapado. No encontré oruga ni araña. - Gracias!
I found this spider web at a dock on Lake Ontario and took this shot with my nikkor 50mm f/1.8 ai-s wide open which made this picture turn out very well
It has taken me a while to find a spiderweb to photograph and I am glad I finally found one during my hike.
SCE_4984 Cruise 2015 - Ponta Delgada, Azores, Portugal.
First few shots of the harbour and town are at dawn just as the sin is rising so still lots of shadow and 'darkness' hanging around.
Nice island with lovely climate and lush grass.foliage. Pity it was a misty day when we arrived at Lagoa Azul in Stet Cidades to look at the aqua blue and green lakes. Have worked hard to de-mist the photographs but there is only so much you can do.
Ponta Delgada is a nice place to look around with the old town full of decorative road/ground tiles and cobble stones.
The island is also famous for its glass house grown small pineapples.
More general photographs at: www.flickr.com/photos/staneastwood/sets
A wet orb web spider web in my garden.
Not overly impressed with how this one worked out. Will give it another go at some point.
Black and white, Sigma 105 f2.8
Desde finales de enero y durante el mes de febrero impartiré el curso “La web 2.0 aplicada a la educación” en el centro de profesores de Valdepeñas. Aquí pueden ver el programa del curso.
Si es usted profesor y vive cerca de Valdepeñas no dude en apuntarse pues trabajaremos con herramientas web 2.0 que pueden ser muy útiles para que aprendan los estudiantes y que quizás den un nuevo giro a su forma de entender la enseñanza. Aunque la tecnología educativa es tan solo un medio para educar, jamás un fin en sí mismo, sí que puede ayudar a motivar al alumnado y a que trabajen con más interés.
Convoca y Organiza:Centro de Profesores de Valdepeñas
Avda. Estudiantes s/ Tel.: 926 32 18 50/58Fax: 926 32 18 29 valdepenas.cep@jccm.es www.jccm.es/edu/cpr/valdepenas
participantes: Mínimo 15, máximo 25Lugar:CEP de Valdepeñas
Responsable: Ana Romano. Trabajo práctico: Consistirá en la utilización de las herramientas más representativas vistas en el curso para la elaboración de una actividad de enseñanza-aprendizaje en el aula de la materia que esté impartiendo en estos momentos
Objetivos:
1.-Conocer las nuevas herramientas de construcción del aprendizaje en Internet: blogs, wikis, etc
2.-Explotar el potencial educativo de estos recursos.
3.-Crear sitios web que sirvan de medio de comunicación y expresión, con varias de las herramientas disponibles en Internet.
4.-Fomentar la participación del profesorado en diferentes foros y recursos de la web 2.0, tanto para compartir información y experiencias a nivel profesional como para su explotación didáctica.
Contenidos:
1.- Definición de Web 2.0 y su relación con el mundo de la educación.
2.- Recursos y herramientas de la Web2.0: blogs, wikis, gestores de imágenes, vídeos, podscasts, RSS, Second Life, etc.
3.- Creación y mantenimiento de las herramientas Web 2.0 más útiles en el mundo educativo.
4.- Aplicación práctica y realista de la Web 2.0 en la educación.
Justificación: La “Web 2.0” es una tecnología que permite una nueva forma de interacción profesor/a-alumno/a que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje favoreciendo la creatividad y el aprendizaje constructivo de los/as estudiantes, al tiempo que fomenta entre sus usuari@s un espíritu colaborativo, de civismo y generosidad.Infinidad de recursos y aplicaciones on-line a nuestro alcance, gratuitos y que no requieren de los procesos complejos de instalación y mantenimiento a los que estamos acostumbrados. Disponible desde cualquier lugar con conexión.
Dirigido a:Profesores y profesoras de cualquier ámbito y nivel.
Metodología: Exposiciones a cargo del ponente. Trabajo fundamentalmente práctico orientado a la creación y utilización de recursos web 2.0 de Internet.
Temporalización:siete sesiones presenciales de tres horas y media. 5 horas no presenciales
Plazo de matrícula:Hasta el 21 de enero a las 14:00 horas
Criterios de selección: 1º Profesorado en activo del ámbito del CEP de Valdepeñas 2º Resto del profesorado del ámbito CEP de Valdepeñas 3º profesorado en activo fuera del ámbito del CEP de Valdepeñas 4º resto del profesorado fuera del ámbito del CEP de Valdepeñas 5º Otros: En caso de haber más solicitudes que plazas, tras aplicar los criterios anteriores, se realizará un sorteo público en la secretaría del cep a las 10:00 del día 22 de enero de 2008. La lista de admitidos se publicará el día 22 de enero de 2008 en la página web del CEP y en su tablón de anuncios.
Certificación:Asistencia al menos al 85% de las sesiones presenciales para poder tener derecho a certificación, no pudiendo bajar de ese porcentaje sea cual fuere la causa. (Orden de 21-01-2003 de la Consejería de Educación y Cultura). Y realización del trabajo práctico.