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Frozen Lake Nagawicka is covered by ice and snow in the dead of winter. Image by photographer Cal Kothrade. www.calsworld.net
ca. 1943 --- Original caption: Model standing at Ann Delafield's health bar in the Richard Hudnut Salon wearing a Forstmann tweed and corduroy suit.
The NS 8098 and 1065 split an old pair of searchlight signals at Delafield, IL, near the new White Oak #1 mine on April 5, 2014.
Le Raton laveur, ou plus exactement le Raton laveur commun (Procyon lotor Linnaeus, 1758), est une espèce de mammifères omnivores de l'ordre des carnivores. Originaire d’Amérique, cette espèce a été introduite pour la dernière fois en Europe dans les années 1930 (après la disparition un siècle plus tôt de la dernière population introduite). Il doit son nom à son habitude, plus ou moins réelle, de tremper ses aliments dans l’eau avant de les manger. L’animal, de la famille des Procyonidés, est essentiellement nocturne et grimpe facilement aux arbres grâce à ses doigts agiles et à ses griffes acérées. Il a le pelage poivre et sel avec de légères teintes de roux. On le reconnaît facilement à son masque noir bordé de blanc autour des yeux et à sa queue rayée de blanc et de noir. Le raton laveur s’adapte à de nombreux milieux naturels. Opportuniste et facile à apprivoiser, il s’aventure également dans les villes nord-américaines (Canada, États-Unis d'Amérique). Son comportement varie selon le sexe et la région où il vit. Il est toujours chassé pour sa fourrure mais ne constitue pas une espèce en danger, ni même menacée.
Aussi ne fait-il l'objet d'aucune mesure de protection, ni en Amérique, ni en Eurasie.
Description : le raton laveur adulte mesure 80 cm en moyenne avec des variations entre 60 cm et 105 cm selon les individus, queue comprise. Les mâles sont plus grands et plus lourds que les femelles.
La masse du raton laveur est comprise entre 3,9 et 9 kg en moyenne. Les individus les plus gros vivent dans les régions septentrionales (8,5 kg en moyenne au Canada) ; record jusqu’à 28 kg. Le poids fluctue selon la saison, atteignant un maximum à l’automne : sa masse peut alors augmenter de 50 % dans les régions situées au nord.
La fourrure est généralement gris-brun, tirant plus ou moins vers le gris ou le brun. Le visage blanc porte de larges taches noires autour des yeux en forme de masque et une bande noire sur le nez. Quelques individus sont blancs, mais l’albinisme est très rare. La mue débute au printemps et peut s’étaler sur trois mois. Le pelage estival du raton laveur est court.
La tête est large, le museau pointu, les yeux noirs et les oreilles courtes (4 à 6 cm). L’animal possède de longues canines comme tous les carnivores. Les pattes sont dotées de cinq doigts munis de griffes non rétractiles. Les pieds mesurent entre 100 et 125 mm.
La queue du raton laveur est généralement longue de 20 à 28 cm et peut mesurer jusqu’à 40 cm. Elle compte 5 à 7 anneaux bruns ou noirs et son extrémité est toujours noire.
Le raton laveur ne doit pas être confondu avec le chien viverrin (ou tanuki), un canidé dont la fourrure est plus brune, la queue plus courte et de couleur unie, la rayure faciale interrompue sur le museau.
Sous-espèces : quatre sous-espèces de raton laveur endémiques à l'Amérique centrale et aux Caraïbes ont souvent été considérées comme des espèces distinctes après leur découverte. Ce sont le raton laveur des Bahamas et celui de la Guadeloupe qui sont très semblables l'un à l'autre, le raton laveur de Tres Marias, qui est plus grand que la moyenne et a un crâne anguleux, et celui de la Barbade aujourd'hui éteint. Les études de leurs caractères morphologiques et génétiques en 1999, 2003 et 2005 ont conduit à répertorier tous ces ratons laveurs comme des sous-espèce du raton laveur commun dans la troisième édition de Mammal Species of the World (2005). Un cinquième raton laveur insulaire, le raton laveur de Cozumel (Procyon pygmaeus), qui ne pèse que 3 à 4 kg et a notamment de petites dents, est toujours considéré comme une espèce distincte.
Les quatre plus petites sous-espèces de raton laveur, d'un poids moyen de 1,8 à 2,7 kg, se trouvent le long de la côte sud de la Floride et les îles adjacentes ; un exemple en est le Procyon lotor marinus. La plupart des 15 autres sous-espèces ne diffèrent que légèrement les unes des autres par la couleur de leur robe, leur taille et quelques autres caractéristiques physiques. Les deux sous-espèces les plus répandues sont le raton laveur de l'Est (Procyon lotor lotor) et le raton laveur de la haute vallée du Mississippi (Procyon lotor hirtus). Les deux partagent un pelage relativement sombre avec de longs poils, mais le second est plus grand que le premier. Le raton laveur de l'Est se rencontre dans tous les États américains et provinces canadiennes au nord de la Caroline du Sud et du Tennessee. Le raton laveur de la haute vallée du Mississippi vit dans tous les États américains et provinces canadiennes au nord de la Louisiane, du Texas et du Nouveau-Mexique.
Répartition et habitats : originaire d'Amérique du Nord, l’espèce occupe le sud du Canada et la majeure partie des États-Unis, du Mexique et de l’Amérique centrale, dans la zone intertropicale. Il est plus rare dans les Antilles. Il est absent de certains secteurs des Montagnes Rocheuses à cause de l’altitude, des déserts et du Grand Nord canadien. En Europe, il est naturalisé en Suisse, en France, en Allemagne, en Belgique, aux Pays-Bas, au Danemark, en Autriche, en République tchèque, en Slovaquie, en Biélorussie ainsi que dans les pays du Caucase. Il n'a jamais vécu naturellement au Japon.
Le raton laveur fréquente la forêt mixte, la forêt de feuillus et les régions agricoles. On le retrouve en bordure des forêts, le long des cours d’eau et dans les marécages sous presque toutes les latitudes de l’Amérique du Nord. Il peut aussi vivre dans les parcs urbains et les banlieues.
Le territoire du raton laveur varie entre 1 et 50 km² en fonction des densités humaines. La femelle ne défend pas son territoire. La densité moyenne est de 4 à 20 individus par km² sur les terres cultivées et jusqu’à 100 par km² en ville. Le domaine vital d’un mâle compte entre 2 à 12 femelles en période de reproduction.
Dans les années 1930, le raton laveur est introduit une nouvelle fois en URSS et en Allemagne pour sa fourrure, dans des fermes d’élevage. Parfaitement acclimaté et en l’absence de prédateurs, il a proliféré depuis. Aujourd’hui, on compte environ 100 000 ratons laveurs en Europe. L’espèce est présente au Luxembourg, en Allemagne, aux Pays-Bas, en France (Aisne où il aurait été introduit par des soldats américains), en Suisse, en Pologne et en Belgique.
Aujourd’hui, il est considéré comme une menace pour la biodiversité et a été classé par le Conseil de l’Europe comme espèce invasive dont l’éradication est conseillée en raison de son impact sur la faune locale. En France, il est sur la liste des animaux susceptibles d'être classés nuisibles par arrêté préfectoral.
Régime alimentaire : omnivore, le raton laveur a un régime alimentaire varié mais préfère néanmoins les invertébrés, les insectes, les vers et les larves. Étant protégé des piqûres par son épaisse fourrure, il s’attaque aussi aux nids d’insectes.
Il mange de petits animaux aquatiques : palourdes d’eau douce, moules, écrevisses, poissons, grenouilles, tortues, amphibiens et huîtres. Il s’alimente aussi de petits mammifères (rats musqués, mulots). Il peut aussi s'attaquer aux poules. En été et en automne, il privilégie le maïs, les fruits, les baies, les glands et les noix. Dans les villes, il fouille dans les poubelles qu’il ouvre aisément avec ses doigts agiles. Il lui arrive de manger des charognes.
La croyance populaire selon laquelle le raton laveur lave sa nourriture avant de la consommer vient du fait qu’il se nourrit généralement de petits animaux aquatiques et frotte souvent sa nourriture entre ses mains comme pour la pétrir. Ainsi, des amas de coquilles de palourdes sur la rive d’un cours d’eau ou de tiges rompues dans les champs de maïs sont des signes de sa présence.
Gîte : le raton laveur s’abrite dans les arbres creux, les souches, les cavernes, les terriers de marmottes abandonnés, les granges ou les hangars. Il change souvent d’abri. Vers mi-novembre, l’animal se réfugie dans son gîte et y passe l’hiver en état de torpeur, ne se réveillant que de temps à autre. Comme l’ours noir et le blaireau, il cesse de manger et survit grâce à ses réserves de graisse accumulées pendant l’été. Contrairement à ce qu’on a longtemps cru, la température de son corps et son métabolisme demeurent élevés. Les mâles sortent de leur gîte fin janvier, les femelles vers mi-mars.
En ville, on peut trouver l’animal dans les greniers, les égouts et les cheminées auxquels il accède grâce à ses griffes qui lui permettent de grimper facilement à plusieurs mètres du sol. Chaque gîte abrite entre un et cinq individus (jusqu’à 23 dans le Minnesota). Il fréquente plusieurs abris en dehors de l’hiver.
Reproduction : les accouplements ont lieu en janvier ou en février dans les régions du nord, en mars dans les autres régions. Les femelles n’ont qu’une seule portée par année et peuvent avoir des petits dès leur première année. Le mâle est polygame et peut se reproduire dès sa deuxième année. La femelle est réceptive pendant 3 à 6 jours et la gestation dure 63 jours.
Une portée comprend entre un et trois ratonneaux au sud contre trois à sept au nord et parfois jusqu’à neuf. Les petits naissent en avril ou en mai. Ils sont aveugles, pèsent entre 60 et 75 grammes et ont le dos et les flancs poilus. Les premières dents apparaissent au bout d’une vingtaine de jours. Leurs yeux s’ouvrent à trois semaines. Les ratonnes s’occupent seules de l’élevage des petits qui sont sevrés à quatre mois. Le masque noir de la fourrure autour des yeux ainsi que les anneaux de la queue apparaissent avant dix semaines. Leur cri est semblable au pépiement d’oiseau et ils se nourrissent du lait maternel. Les ratonneaux peuvent à leur tour se reproduire à l’âge d’un ou deux ans selon le sexe. Ils passent leur premier hiver avec leur mère et ne se dispersent qu’au début de l’été suivant.
Comportement : les jeunes se laissent facilement apprivoiser par les hommes. À l’âge adulte, les mâles deviennent agressifs et reviennent facilement à la vie sauvage après un temps de captivité.
Le raton laveur est un bon grimpeur et un bon nageur. Sur terre, il se déplace assez lentement, ce qui le rend vulnérable. Il peut descendre d’un tronc la tête la première, en tournant ses pieds de derrière à 180°. Animal curieux et intelligent, il sort de sa tanière surtout la nuit, sauf pendant la période de reproduction et en ville. Le raton laveur émet des grognements lorsqu’il est en danger.
En été et en automne, il emmagasine des réserves de graisse pour la mauvaise saison et peut gagner jusqu’à deux fois son poids d’origine. L’épaisseur de la couche de graisse peut atteindre 2,5 cm sur le dos. En hiver, le raton laveur n’hiberne pas mais entre dans une période d’inactivité et de dormance, sauf dans les régions du Sud où l’animal continue d’être actif.
Longévité : le raton laveur vit généralement entre 3 et 5 ans en milieu naturel et parfois jusqu’à 14 ou 16 ans. En captivité, il peut dépasser les 16 ans voire 21 ans. Les jeunes meurent généralement de malnutrition, de maladie ou tués par un prédateur.
Prédateurs : le principal prédateur du raton laveur est l’homme. À l’époque précolombienne, il était chassé par les Amérindiens qui appréciaient sa chair et sa fourrure. Aux temps modernes et au xixe siècle, les trappeurs et les coureurs des bois le capturaient et pratiquaient la traite des fourrures. L’apogée de ce commerce fut atteint dans les années 1920 ; entre 1941 et 1989 plus de 1,7 million de ratons furent tués pour leurs fourrures rien que dans l’État du Nebraska. Aujourd’hui, la fourrure du raton ayant peu de valeur et étant difficile à travailler, cette activité est tombée en désuétude.
Bien que principalement chassés pour leur fourrure, les ratons laveurs ont également été longtemps une source de nourriture importante pour les Amérindiens et les Américains et le raton laveur au barbecue était un plat traditionnel dans les fermes américaines. C'était souvent un repas de fête. Les esclaves américains mangeaient du raton laveur à Noël, mais ce n'était pas forcément un plat de pauvres ou de paysans. Dans le quotidien The Golden Era de San Francisco du 21 décembre 1856, le raton laveur figure parmi les spécialités conseillées pour les fêtes et le raton laveur Rebecca reçu par le président américain Calvin Coolidge lui avait été envoyé initialement pour être servi au dîner de Thanksgiving de la Maison-Blanche. La première édition de The Joy of Cooking, publiée en 1931, contenait une recette pour la préparation du raton laveur avec de l’écureuil et de l’opossum. Elle suggèrait d’enlever les glandes de musc et la graisse avant de faire rôtir l’animal et de l’accompagner avec des patates douces.
Parce que les ratons laveurs sont généralement considérés comme attachants, mignons, et/ou porteur de vermine, beaucoup de consommateurs ordinaires ont une peur répulsive d'en manger. Cependant, plusieurs milliers de ratons laveurs sont encore consommés chaque année aux États-Unis. Bien que le Coon Feed à Delafield dans le Wisconsin soit un événement annuel depuis 1928, sa principale utilisation culinaire se rencontre dans certaines régions du sud des États-Unis comme l'Arkansas où le Gillett Coon Supper est un événement politique important.
Chaque année, 2 à 4 millions d’individus sont tués par les automobilistes ou les chasseurs. Le raton laveur est perçu comme une menace pour les agriculteurs lorsqu’il s’attaque aux vergers, aux œufs, aux champs de maïs, aux greniers, aux cabanes à sucre ou aux ruches. En Suisse, il est chassé et jugé indésirable pour l’équilibre naturel.
Autrefois recherché par l’homme pour sa fourrure, le raton laveur est toujours la proie de la martre d’Amérique, du lynx roux, du puma, du coyote, du loup gris, du renard roux mais aussi du chien domestique. Le grand-duc d’Amérique capture parfois des petits. Il est attaqué par les alligators dans le Sud des États-Unis.
Maladies : le raton laveur peut être porteur de la rage, de la maladie de Carré ou de la gale mais aussi de parasites (infection à parvovirus, leptospirose et Baylisascaris procyonis). La rage est transmissible à l’homme par la salive.
Nom commun : en anglais, « raton laveur » se traduit par le mot raccoon, lui-même issu de l’algonquin aroughcoune, qui signifie « celui qui gratte avec ses mains ». Les trappeurs de la Nouvelle-France auraient ensuite formé le mot « raton », par analogie avec « raccoon ». Au Québec, chez les plus vieilles générations, il est connu sous le nom de « chat sauvage ». Les cadiens le nomment quant à eux chaoui.
Nom scientifique : dans les premières décennies après sa découverte par les membres de l'expédition de Christophe Colomb, qui a été la première personne à laisser une trace écrite sur l'espèce, les taxonomistes ont pensé que le raton laveur était apparenté à de nombreuses espèces différentes, comme les chiens, les chats, les blaireaux et plus particulièrement les ours. Carl von Linné, le père de la taxonomie moderne, a placé le raton laveur dans le genre Ursus, d'abord comme Ursus cauda elongata (« ours à longue queue ») dans la deuxième édition de son Systema Naturae, puis comme Ursus lotor (« ours laveur ») dans la dixième édition. En 1780, Gottlieb Konrad Christian Storr a placé le raton laveur dans son propre genre - Procyon - qui peut se traduire soit par « avant le chien » ou « qui ressemble au chien ». Il est également possible que Storr ait eu son mode de vie nocturne à l'esprit et ait choisi l'étoile Procyon comme éponyme pour le genre. L'épithète spécifique du raton laveur est lotor, lotor signifiant « laveur » en latin.
Évolution : sur la base de preuves fossiles en France et en Allemagne, les premiers membres connus de la famille des Procyonidae vivaient en Europe à la fin de l'Oligocène, il y a environ 25 millions d'années. Les dents et les structures du crâne semblables suggèrent que les Procyonidés et les Mustelidés partagent un ancêtre commun, mais les analyses génétiques indiquent une relation plus étroite entre les ratons laveurs et les ours. Après avoir traversé le détroit de Béring au moins six millions d'années plus tard, l'espèce de l'époque a eu son centre de répartition se situant probablement en Amérique centrale. Les coatis (genres Nasua et Nasuella) et les ratons laveurs (genre Procyon) ont été considérés comme pouvant éventuellement partager une origine commune, une espèce du genre Paranasua présente il y a entre 5,2 et 6,0 millions d'années. Cette hypothèse, basée sur des comparaisons morphologiques, est en conflit avec une analyse génétique de 2006 qui indique que les ratons laveurs sont plus étroitement apparentés aux Bassariscus. Contrairement à d'autres procyonidés, comme le Raton crabier (Procyon cancrivorus), les ancêtres du raton laveur commun ont quitté les zones tropicales et subtropicales et migré vers le nord il y a environ 4 millions d'années, une migration qui a été confirmée par la découverte de fossiles dans les Grandes Plaines datant du milieu du Pliocène.
Source : Wikipédia
I took this picture earlier this summer with Jon's camera. Jon died in a motorcycle accident last night in Delafield, WI. Jon was a good friend and we are going to miss him very much!
Here is a link to Jon's Flickr page: www.flickr.com/photos/69449302@N00/
This one was a pleasant surprise, my longest exposure to date. A new Olive Garden restaurant was constructed near the Smiley Barn in Delafield, it opened on August 22nd. Picked up the camera yesterday, made in a film canister. Surprised it didn't get wet since it had no glass protecting the pinhole, this was before I started doing that. I think the trailer it was next to it protected it from a lot of the bad weather.
Evansville and Western SD70MAC 4520 and its consist look a little small against this Trinity Industries hopper on the loop track at Delafield, IL.
Scott Johnston/Hazelwood Hall on the campus of St. John's Northwestern Military Academy in Delafield, WI.
A winding trail leads through tall trees in this serene forest scene, capturing the quiet beauty of the Ice Age Trail in Delafield, WI. Early morning mist completes the mystical atmosphere.
For a larger view or print visit: www.AndrewSlater.Photos
I have no idea why they decided to call this strip mall Wal-Mart Center, other than Walmart was up the hill. The strip mall actually has quite a bit of chains located here. DQ Grill & Chill, Dollar Tree, Petco, AutoZone, Subway, Office Max, and Rocky Rococo.
1. Tall Fir (Young McMad) - Mary Jane, Winter Park, Colorado, 2. My Parents in 1958 - Idaho Springs, Colorado, 3. Joe Buck of The Damn Band - Aggie Theatre, Fort Collins, Colorado, 4. Whole Lotta Shells - Goa, India, 5. Patricia Rocks the Bass - Fort Collins, Colorado, 6. Kent and Me Back in the Day - Winter Park, Colorado, 7. Eugene, Gogol Bordello - Fox Theatre, Boulder, Colorado, 8. Elizabeth and Pam, Gogol Bordello - Fox Theatre, Boulder, Colorado,
9. Kids - Kathmandu, Nepal, 10. Parry Peak, Late Afternoon - Winter Park, Colorado, 11. Stray Dog - Bhaktapur, Nepal, 12. Driving Blizzard - Colorado/Wyoming Border, 13. Gogol Bordello at the Aggie Theatre - Fort Collins, Colorado, 14. Joel the Free, Hitchiker - Laramie, Wyoming, 15. Begging Boy - Agra, India, 16. Dylan Launches - Winter Park, Colorado,
17. Palm Reader - New Orleans, Louisiana, 18. Plane Crash I, July 25, 2004 - Fort Collins, Colorado, 19. Roadside Snake Charmer - Agra, India, 20. Cathedral - Toledo, Spain, 21. Youth and Disapproval - Madrid, Spain, 22. Summit - Medicine Bow Peak, Wyoming, 23. "Swellbow", 24. Mad Stingray Style - Evergreen, Colorado,
25. Flowers Before the Storm - Fort Collins, Colorado, 26. Evening Storm (Tree) - Fort Collins, Colorado, 27. Evening Storm (Powerlines) - Fort Collins, Colorado, 28. Holding Hands with Grandpa - May 27, 2005, 29. Grandpa Younger Telling Tales VIII - Delafield, Wisconsin, 30. Rain on Mount Evans - Evergreen, Colorado, 31. Blizzard - Steamboat Springs, Colorado, 32. Little Boy Watching - Bangalore, India,
33. "Daibutsu" (Great Buddha) - Kamakura, Japan, 34. Commercial Street - Bangalore, India, 35. Ferries Between the Gateway of India and Elefanta Island - Mumbai, India, 36. Sunrise - Berthoud Pass, Colorado
We mentioned that our burgers @ Scottie's Eat-Mor in Fort Atkinson, Wisconsin, looked much bigger than the 1 /3# that the menu stated. We were told that they have really never served a 1/3# burger, despite what the menu says. The burger is 14oz when it hits the grill and is still 12 1/2oz when it is put on the bun.
With a generous helping of just fried (in real butter) chopped onions and chopped mushrooms, then topped with shredded Swiss Cheese, it is a fantastic burger.
This has just become my favorite burger, beating out "Vinnie's on the Rock" burger in neighboring Jefferson, Wisconsin and the recently discovered "Five Guy's Burger" in Delafield, Wisconsin.
The fries are a very generous portion of freshly cut potatoes and are also very good.
I have no idea why they decided to call this strip mall Wal-Mart Center, other than Walmart was up the hill. The strip mall actually has quite a bit of chains located here. DQ Grill & Chill, Dollar Tree, Petco, AutoZone, Subway, Office Max, and Rocky Rococo.
I'm looking for any material (photos, postcards, etc.) on the Wisconsin State Sanatorium at Wales Wisconsin (seen here in about 1954). My entire collection will eventually go to the State Historical Society. Info available upon request. Some patient info possibly available. Thanks (Scott.paschal@yahoo.com)
The sanatorium opened in the fall of 1907 and closed in the fall of 1957, whereupon it was converted to a juvenile correctional institution known as the Wales School for Boys, later named Ethan Allen School, with the Wisconsin Department of Corrections. Some of the original buildings are still in use today.
Ever wonder what a small animal on the forest floor would see if they laid on their back to look up at the sky?
Os requisitos que constam neste registro devem ser cumpridos no período mínimo de um ano e meio e máximo de três anos. Requisitos cumpridos antes dos 16 anos não serão creditados. As Especialidades não estão restritas a este período, mas deverão estar concluídas antes da investidura.
O cumprimento de todos os requisitos dará o direito ao candidato de receber a insíginia das Classes Regulares de Desbravadores (Amigo, Companheiro, Pesquisador, Pioneiro, Excursionista, Guia) e Líder.
Quando todos os requisitos estiverem concluídos, o Diretor do Ministério Jovem da Associação ou Missão ou Regional fará o exame do candidato antes de programar sua investidura.
No dia da investidura o candidato deverá portar seu Livro de Registro, que será assinado pelo diretor da cerimônia e pela pessoa que o investiu.
_______________________________
GERAL
1. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
2. Ter, no mínimo, 16 anos de idade.
3. Ser membro batizado da Igreja Adventista do Sétimo Dia.
4. Decorar e explicar ou exemplificar (por meio de desenho, canto ou representação) os seguintes ideais:
• Voto dos Desbravadores.
• Lei dos Desbravadores.
• Alvo do Ministério Jovem.
• Lema do Ministério Jovem.
• Objetivo do Ministério Jovem.
• Voto de fidelidade à Bíblia
5. Possuir uma recomendação para investidura, por escrito, da comissão de sua igreja.
6. Ler os seguintes livros:
a) Pela Graça de Deus de D. A. Delafield.
b) Caminho a Cristo de Ellen White.
c) Selecionar e ler 100 páginas de livros que tratem sobre Liderança ou Desenvolvimento Juvenil.
I - DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Possuir o certificado do ano Bíblico JA.
2. Ler os quatro evangelhos numa tradução atualizada.
3. Discutir no seu grupo três dos seguintes:
a. Lucas 4:19-26 | Leitura das Escrituras
b. Lucas 11:9-13 | Pedir, buscas e bater
c. Lucas 21:25-28 | Sinais da Segunda Vinda
d. João 13:12-17 | Humildade
e. João 14:1-3 | A promessa do Senhor
f. João 15:5-8 | A Videira e os Ramos
4. Escolher, em consulta com seu líder, um dos textos bíblicos a seguir e demonstrar o que entendeu acerca de como Jesus salva as pessoas. O método utilizado poderá ser: discussão em grupo, com a participação de seu líder; apresentação de uma mensagem em reunião do clube; preparo de cartazes ou maquete; produção de uma poesia ou hino.
a) João 3 - Nicodemos
b) João 4 - A mulher samaritana
c) Lucas 15 - O filho pródigo
d) Lucas 10 - O bom samaritano
e) Lucas 19 - Zaqueu
5. Ler um relato da vida de J.N. Andrews ou sobre algum pioneiro da Igreja Adventista, em seu país. Discutir a importância do trabalho das missões para a igreja e porque Cristo conferiu a Grande Comissão (Mat. 28:18-20).
6. Decorar os livros da Bíblia em ordem e agrupá-los nas respectivas áreas:
VELHO TESTAMENTO
a) Pentateuco
b) Livros Históricos
c) Livros Poéticos
d) Profetas Maiores
e) Profetas Menores
NOVO TESTAMENTO
a) Evangelhos
b) Históricos
c) Cartas e Epístolas
d) Proféticos
7. Estudar e apresentar um relatório sobre o amor de Deus demonstrado na vida de: José, Jonas, Ester e Rute.
8. Escolher um dos temas a seguir e demonstrar seu conhecimento sobre os ensinamentos de Jesus conversando com seu conselheiro, ou realizando alguma atividade que integre todo o grupo ou preparando um trabalho escrito:
a) Uma das parábolas de Jesus.
b) Um dos milagres de Jesus.
c) O Sermão da Montanha.
d) Um sermão sobre a Segunda Vinda de Jesus.
9. Estudar e apresentar um relatório de como Jesus salva individualmente as pessoas, usando como exemplo uma das seguintes histórias: a mulher samaritana, o filho pródigo, o bom samaritano ou Zaqueu.
10. Conhecer pelo menos 15 das 28 doutrinas básicas da Igreja Adventista.
11. Realizar os exames de Doutrinas Bíblicas e História Denominacional, aplicados pelo Ministério Jovem de sua Associação ou Missão, com nota mínima 7,0.
12. Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):
• Grandes Passagens:
1) Salmo 119:11 - 2) I Reis 18:21 - 3) Colossenses 3:16 - 4) ______________________________
• Salvação:
1) João 1:1-3, 14 - 2) Provérbios 28:13 - 3) João 3:17 - 4) ______________________________
• Doutrina:
1) Isaías 1:18 - 2) Eclesiastes 12:13 e 14 - 3) Marcos 1:27 e 28 - 4) ___________________________
• Oração:
1) I Samuel 15:22 - 2) Salmo 51:3 - 3) Hebreus 11:6 - 4) ______________________________
• Relacionamentos:
1) Efésios 1:8-10 - 2) Provérbios 19:19 - 3) I Timóteo 4:12 - 4) ______________________________
• Comportamento:
1) Salmo 34:3 e 4 - 2) Provérbios 22:29 - 3) Gálatas 6:7 - 4) ______________________________
• Promessa/Louvor:
1) Salmo 56; 35:7 - 2) Salmo 91 - 3) Tiago 1:7 - 4) ______________________________
II - SERVINDO AOS OUTROS
1. Participar de um debate sobre como testemunhar para um adolescente, colocando alguns princípios em prática em uma situação real.
2. Dedicar 20 horas para a realização dos seguintes projetos:
a) Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.
b) Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo da igreja.
c) Visitar, com uma programação especial feita pela unidade, duas das seguintes instituições: asilo, hospital de deficientes ou orfanato.
3. Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos oito horas), trabalhando em um projeto de sua igreja, escola ou comunidade.
III - DESENVOLVENDO AMIZADE
1. Mencionar dez qualidades importantes para manter boas amizades e apresentar quatro situações diárias nas quais você praticou a Regra Áurea (Mateus 7:12).
2. Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisões.
3. Fazer uma das seguintes especialidades:
a) Asseio e cortesia cristã
b) Vida familiar
4. Fazer uma avaliação pessoal e participar de um debate sobre suas atitudes em quatro dos seguintes temas:
a) Amizade
b) Força de Vontade
c) Auto-Conceito
d) Relacionamento Humano – pais, família e outros.
e) Pressão de Grupo
f) Escolha de uma Profissão
g) Comportamento moral
h) Sexo e namoro
IV - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1. Fazer uma apresentação para alunos do ensino fundamental sobre as Leis da Boa Saúde.
2. Completar uma das seguintes atividades:
a) Individualmente ou em grupo, organizar e participar de uma Corrida Rústica ou atividade
similar. Discutir e relatar seu programa de treinamento físico para esse evento.
b) Ler as páginas 102-125 do livro Temperança de Ellen G. White e preparar um trabalho com 10 textos de destaque na leitura.
c) Completar a especialidade de Nutrição ou liderar um grupo para a especialidade de Cultura Física.
3. Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão física e mostrar um resumo de seu programa de exercícios diários. Ao final, escrever e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de exercícios.
4. Participar de uma das seguintes atividades:
a) Caminhada de 15 Km (fazer relatório).
b) Andar 15 Km a cavalo.
c) Um dia em uma viagem de canoa.
d) Andar 80 Km de bicicleta.
e) Nadar 1 Km.
5. Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de adesão a um estilo de vida livre de bebidas alcoólicas.
a) Participar de um debate sobre os efeitos do álcool no organismo.
b) Assistir a um audiovisual acerca do álcool ou das drogas e, em seguida, discutir seus efeitos
sobre o corpo humano.
c) Assistir a um curso como deixar de fumar; ou assistir a dois filmes sobre saúde.
d) Fazer um cartaz sobre o vício de fumar ou o uso de drogas ou ajudar a preparar material
para exposição.
6. Decorar e explicar I Coríntios 9:24-27.
7. Completar a especialidade de Natação Intermediário ou Acampamento I.
V - DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1. Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Divisão.
2. Observar, durante o período de dois meses, o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades. Esse relatório deverá conter dados sobre:
a) Cuidado da propriedade da igreja.
b) Cerimônia do lava-pés.
c) Cerimônia do batismo.
d) Recolhimento das ofertas.
3. Assistir, pelo menos uma vez, a reunião de alguma comissão de sua igreja ou da diretoria de seu clube. Preparar um breve relatório dessa observação, para discussão no seu grupo.
4. Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por trimestre.
5. Completar as seguintes especialidades:
a) Ordem Unida
b) Liderança de Juvenis
c) Mordomia
6. Ajudar sua unidade ou clube a planejar e executar uma atividade comunitária.
7. Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma excursão ou acampamento, com pelo menos um pernoite.
8. Demonstrar o crescimento de sua liderança e habilidade no ensino completando o seguinte:
a) Desenvolver e conduzir três devocionais criativos.
b) Ajudar no ensino de duas especialidades a seus Desbravadores.
c) Ajudar a planejar e coordenar um acampamento de Clube ou Unidade.
VI - ESTUDO DA NATUREZA
1. Completar uma especialidade de cada um dos seguintes grupos:
a) Anfíbios, aves, aves domésticas, pecuária, répteis, conchas e moluscos, árvores, arbustos.
b) Astronomia, cactos, climatologia, flores ou pegadas de animais.
c) Ecologia, conservação ambiental.
d) Gatos, cães, mamíferos, sementes, aves de estimação.
2. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro Primeiros Escritos, de Ellen White, pág. 41.
3. Completar o mestrado em Vida Campestre
4. Identificar seis pegadas de animais ou aves e preparar o modelo de três delas, em gesso.
5. Apresentar e descrever, pelo menos, cinco atividades próprias para as tardes de sábado.
6. Recapitular a história do dilúvio e estudar pelo menos três fósseis diferentes; explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da Lei de Deus.
7. Ser capaz de identificar, através de fotografias, exposições ou ao vivo, uma das seguintes categorias:
a) 25 folhas de árvores
b) 24 rochas e minerais
c) 25 flores silvestres
d) 25 borboletas e mariposas
e) 25 conchas
VII - ARTE DE ACAMPAR
1. Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós: simples, cego, direito, cirurgião, lais de guia, duplo, escora, catau, pescador, fateixa, volta do fiel, gancho, volta do ribeira e ordinário. Preparar um quadro com pelo menos 15 nós diferentes e explicar como uma corda é feita e de que modo deve ser cuidada.
2. Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.
3. Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de 2km, que outros também possam segui-la.
4. Completar uma especialidade não realizada anterior-mente que possa ser contada para o Mestrado em Aquática, Esporte, Atividades Recreativas ou Vida Campestre.
5. Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um acampamento de final de semana.
6. Completar a especialidade de Primeiros Socorros.
7. Completar a especialidade de Orientação.
8. Ser capaz de acender uma fogueira em um dia de chuva ou neve. Saber como conseguir lenha e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade no uso de machadinha, demonstrando como substituir e firmar o seu cabo.
9. Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro adulto experiente, andar 25 Km em área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante a expedição devem ser feitas anotações sobre o terreno, flora e fauna, observados na caminhada. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão de grupo, dirigida pelo seu conselheiro.
10. Desenvolver um projeto para cinco móveis de acampamento e um portal para o clube.
11. Explicar o que é um mapa topográfico, o que se espera que ele indique, e como deve ser usado. Identificar pelo menos vinte sinais e símbolos usados em mapas topográficos.
12. Planejar um cardápio para uma viagem de três dias de acampamento para quatro pessoas, usando pelo menos três alimentos desidratados diferentes.
13. Desenvolver suas habilidades de comunicação cumprindo um dos itens abaixo:
a) Enviar e receber uma mensagem pelo alfabeto com semáforos.
b) Enviar uma mensagem pelo código internacional Morse com lanterna.
c) Conhecer o alfabeto dos surdos-mudos.
d) Demonstrar conhecimento básico de rádio amadorismo.
14. Descobrir as oito direções (pontos cardeais), sem a ajuda de uma bússola.
VIII - ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar duas especialidades em cada uma das seguintes áreas não realizadas anteriormente:
a) Habilidades Domésticas ou Artes e Habilidades Manuais:
b) Ciência e Saúde ou Atividades Missionárias:
c) Atividades Agrícolas e Afins ou Atividades Profissionais:
2. Sob a supervisão de seu líder, discutir com a unidade ou clube um dos seguintes temas:
a) Modéstia Cristã
b) Recreação
c) Saúde
d) Observância do sábado
3. Participar de um debate sobre suas atitudes em dois dos seguintes temas:
a) Aborto
b) AIDS
c) Violência
d) Drogas
IX - FUNDAMENTOS DO CONSELHEIRO DO DESBRAVADOR
1. Assistir a um seminário de 4 horas coordenado pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão sobre a função do conselheiro.
2. Ser Conselheiro ou Conselheiro Associado em um Clube de Desbravadores, pelo período mínimo de um ano.
X - TREINAMENTO DO SERVIÇO
1. Ajudar no ensino de uma classe regular durante cinco meses ou até a Investidura.
2. Ter completado a especialidade de Arte de Contar Histórias Cristãs.
XI - DESENVOLVIMENTO DE NOVAS HABILIDADES
1. Ser aprovado em um Seminário de 10 horas dirigido pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão, abrangendo as seguintes áreas:
a) História, filosofia e propósito do clube
b) Compreendendo o Desbravador
c) Liderança da unidade
d) Organização do clube
e) Programa e planejamento geral do clube
f) Ensinando o programa dos Desbravadores
g) Acampamento e atividades ao ar livre
h) Ordem unida e cerimônia
i) Criatividade
j) Evangelismo juvenil
This building (which still stands today) housed the auditorium and physical therapy department at Wisconsin State Sanatorium at Wales Wisconsin also known as Statesan. The doctor's residence to the left was torn down after the sanitarium closed in 1957.
Two female patients at Wisconsin State Sanatorium. November 1909. The only cure for tuberculosis at the time was plenty of fresh air, rest and a nutritious food. Patients lived and slept in cottages with open porches no matter the temperature. Patients used hot water bottles in the early 1900's and light bulbs in a small wooden cages later on to keep warm under the blankets.
Even rainy days can be beautiful explorations of fall. Lapham Peak observation tower on Halloween.
For purchase: kewheeler.smugmug.com/Landscapes/i-wgpxvQt
I have no idea why they decided to call this strip mall Wal-Mart Center, other than Walmart was up the hill. The strip mall actually has quite a bit of chains located here. DQ Grill & Chill, Dollar Tree, Petco, AutoZone, Subway, Office Max, and Rocky Rococo.
Constructed in 1907, the hatchery stands as a reminder of Wisconsin's fishing heritage. In the early 20th century concern over fish deletion led to the creation of a fish propagation program. The fieldstone building contained two concrete tanks for hatching walleye-pike eggs. The grounds included six holding ponds; two were used for hatching bass eggs.
ICE 6411 splattered with various colors of paint after hitting van in Delafield WI earlier in the day. Train was stopped at Duplainville awaiting new crew. Pewaukee WI 9-15-2012.
Maker: James Robertson (1813-1888)
Born: UK
Active: Turkey/Crimea
Medium: lithograph from an salted paper print
Size: 9" x 12"
Location: Crimea
Object No. 2018.671
Shelf: A-48
Publication: Report on the art of war in Europe in 1854, 1855, and 1856. / By Major Richard Delafield, Corps of engineers, from his notes and observations made as a member of a "Military commission to the theater of war in Europe," under the orders of the Hon. Jefferson Davis, secretary of War. Washington: George W. Bowman, 1861., fig 58
Other Collections:
Provenance:
Notes: Recent research suggests that this was taken by Felice Beato, who at the time was Robertson's assistant at the time. For more information, visit: James Robertson and Felice Beato In the Crimea: Recent Findings
To view our archive organized by themes and subjects, visit: OUR COLLECTIONS
For information about reproducing this image, visit: THE HISTORY OF PHOTOGRAPHY ARCHIVE
Kim and Jacky threw me this awesome shower with a Luau theme! Everyone wore flowers in their hair and showered me with wonderful!
Maker: Major Richard Delafield
Born: USA
Active: USA
Medium: book
Size: 8.5" x 12"
Location:
Object No. 2015.180
Shelf: I-9
Publication: Report on the art of war in Europe in 1854, 1855, and 1856. / By Major Richard Delafield, Corps of engineers, from his notes and observations made as a member of a "Military commission to the theater of war in Europe," under the orders of the Hon. Jefferson Davis, secretary of War. Washington: George W. Bowman, 1861.
Other Collections:
Provenance: Booksavers of Virginia
Rank: 77
Notes: Contains numerous lithographs based on photographs by James P. Robertson and Felice Beato
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For information about reproducing this image, visit: THE HISTORY OF PHOTOGRAPHY ARCHIVE
Fall foliage on Kansas Ave NW at Delafield, Washington, DC.
Blogged:
www.popville.com/2021/11/missed-connection-un-je-ne-sais-...