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The USAID team were a given a demonstration of the e-learning portal available to students of the Skills & Demonstartion Lab of the Hohoe Community Health Nurses Training College

Main Author: Stefanie Auer, Danube University - Co-Authors: Markus Richter & Lisa Bauer & Eduard Dernesch & Petra Warisch & Martina Stöfflbauer & Paolo Drexler & Deniz Sarikaya & Paul Pürcher & Margit Höfler & Marc Wortmann

 

Background

 

Police officers and Persons working in the public administration often serve as a first point of contact in critical situations for both persons with dementia and their support providers. In order to be sensitive to the special needs of persons with dementia, training is essential. Therefore, E-learning programs for these important groups were initiated.

 

Methods

 

In order to specifically target the needs of specific professional groups (Police Officers, Community Employees), focus groups were organized in which experiences and needs of the respective professional groups were discussed. Contents of the discussion were analysed, important topics were defined and teaching contents developed. Additionally, different certification processes for the different groups were developed. The learning programs were implemented on the E-learning platform of the Federal Ministry of the Interior and are easily accessible.

 

Results

 

Taking the results of the discussions into account, internet-based learning modules were developed and evaluated in the respective groups. Currently, there are two E-learning programs available, ā€œMission Dementiaā€ for the Police and ā€œActive Communityā€ for community employeesā€. To date, over 14.000 Police Officers have been trained and 250 Police Stations are certified ā€œDementia-competentā€. A similar certification process for community employees just started.

 

Discussion

 

E-learning programs are well-accepted by police officers and community employees and may be an effective and economically interesting method for awareness building when implemented on easy-to-reach internet platforms. This method could be further extended to other professional groups.

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Tel. 02 818 2510

Email : iwisdom@iwisdom.co.th

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ąø­ąøšąø£ąø”ąø”ą¹‰ąø²ąø™ E-Business

ąø­ąøšąø£ąø”ąø”ą¹‰ąø²ąø™ Branding

   

It looks like two teammates fighting to get the ball, but they prevent number 4 (Scott) from making the catch.

 

Visit my site: www.frankemitchell3rd.com

 

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Septiembre 2010.- Cambiamos de marca sin renunciar al sabor de siempre... visita www.cupofenglish.com

Riding lesson on Dunny. p8013182

Instructor Trevis Thompson speaks to his learning stratagies class in the active learning lab on the third floor of the Vernon R. Alden Library on Monday, April 6, 2015. (Tyler Stabile/ Ohio University LIbraries)

Andy Black of BECTA on gadgets and gizmos

Photographs from the E-learning Debate 2010 at the Oxford Union

International University Carnival on E-Learning 2019 - IUCEL2019 - Day 1

 

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Photographs from the E-learning Debate 2010 at the Oxford Union

Scuola Europea di Coaching

 

ā€œVision without execution is just hallucinationā€

 

(T. Edison)

   

Intervista con Nerio Zurli

 

Nerio ĆØ Managing Director di HAVI Logistic Srl, dove lavora dal gennaio 1998.

 

In precedenza ha operato presso VegĆØ e la Gianni Fontana ed Associati.

 

Quali sono gli strumenti formativi che ritiene più utili nel suo contesto aziendale? Che contributo crede possano dare forme connesse alla creativitĆ  e all’arte, quali ad esempio il teatro e perchĆ© no il coaching?

 

HAVI utilizza da sempre molteplici strumenti di formazione sia in ambito manageriale che per specifiche aree o funzioni, a seconda delle esigenze dell’organizzazione. I più comuni ed utilizzati sono:

 

*Corsi o seminari specifici

*AttivitĆ  di training on the job

*Coaching

*E-Learning

*Mentoring

 

L’utilizzo di linguaggi elementi culturali come il teatro, il cinema o lo sport sono forme di apprendimento che utilizziamo raramente, ma sono certamente una interessante ed innovativa opportunitĆ  per realizzare attivitĆ  formative esperienziali efficaci e coinvolgenti. Il coaching ĆØ sicuramente una delle tecniche più efficaci che utilizziamo sia con il supporto di societĆ  esterne che con risorse interne che hanno ottenuto una specifica certificazione.

 

Quali sono le principali competenze che cerca ​nelle persone che collaborano con lei e di cui non vorr​ebbe fare a meno?

 

HAVI opera come lead logistics provider in ambito internazionale e va da se che, date le caratteristiche del nostro business, nella selezione delle risorse manageriali vengono privilegiate competenze afferenti ad aree quali: Relazionale (Comunicazione e Leadership), Cognitiva (flessibilitĆ , capacitĆ  di cambiamento, decisionale e gestione dello stress), Realizzativa (orientamento al risultato e people management).

 

Cos​​'ĆØ per lei ​essere leader nel suo lavoro ?

 

In HAVI essere leader significa essere colui che fa si che le cose accadano, che nulla sia lasciato al caso. Il leader assume il ruolo di facilitatore, di garante che l’insieme delle risorse disponibili producano i risultati attesi avendo come obiettivi l’eccellenza organizzativa, operativa ed economico-finanziaria.

 

Azienda in Scena

 

Azienda in Scena ĆØ la teatralizzazione di momenti reali di vita aziendale, realizzata da autori ed attori professionisti.

 

Vengono rappresentate situazioni ordinarie, quali riunioni di team, erogazione di feedback, incontri con colleghi e clienti, situazioni in cui spesso le capacitĆ  tecniche dei singoli non sono sufficienti, e dove occorrono, per il raggiungimento dei risultati personali ed aziendali, capacitĆ  relazionali che non sempre vengono utilizzate e sviluppate adeguatamente.

 

Azienda in Scena, strumento formativo che la EEC già propone ai suoi clienti, si basa sull'idea che la verosimiglianza teatrale predisponga positivamente i partecipanti prima ad osservare e poi a riscontrare come quanto spesso ciò che è presentato in scena sia simile al proprio vissuto lavorativo, stimolando così consapevolezza e riflessione.

 

Osservarsi dal di fuori, da un'altra prospettiva, ĆØ utile a prendere coscienza del proprio agire e a comprendere meglio il clima aziendale.

 

Quanto rappresentato viene commentato dai nostri ospiti, con l'interazione di Raquel Guarnieri e Laura Averone.

 

Come sempre prima degli eventi, i coach EEC offrono sessioni individuali di coaching gratuite a chi le richiede nell'iscrizione.

 

Azienda in Scena, Bologna 27 Aprile ore 17.00.

ZanHotel Europa, Via Cesare Boldrini 11.

 

Per saperne di più: Azienda in Scena Bologna

 

Per registrarsi all'evento: Compila il form di iscrizione

 

Info e Prenotazioni

 

_____

 

AGENDA

 

16.45

 

Welcome coffee

 

17.00

 

Benvenuti

 

Raquel Guarnieri, AD EEC Italia

 

17.10

 

Prima scena: Feedback

 

17.30

 

Contributi e testimoniante degli speaker e del pubblico

 

17.50

 

Approfondimento: Feedback

 

Raquel Guarnieri

 

18.00

 

Seconda Scena: Comando Controllo

 

18.10

 

Contributi e testimoniante degli speaker e del pubblico

 

18.30

 

Approfondimento: Da comando e controllo a delega e fiducia

 

Raquel Guarnieri

 

18.45

 

La EEC nella formazione in coaching

 

Eleonora Speziali, Executive coach EEC

 

19.00

 

Aperitivo con gli speaker, gli attori , i coach EEC e Raquel Guarnieri

 

WWW.SCUOLACOACHING.ORG

 

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Scuola Europea di Coaching – EEC Italia

via Pomba 29, 10123 Torino

 

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Septiembre 2008.- En la imagen, Henry Garay Sarasti, Gerente de la oficina de Colombia.

MB1.2 Computer Lab, Faculty of Economic & Muamalat (FEM), 29 Feb 2012,9.00am - 12.00pm

Students engaged in an interactive lesson in the 1:1 e-learning classroom

Riding lesson on Dunny. p8013173

ICM Group provides ultra deep-water onshore and offshore drilling e-learning, virtual training, marine trainning, offshore recruitment in different countries.

www.youtube.com/watch?v=NThtu5bw0ZI

May 2010 - This is how Pepe can show the whole world our Spanish course for foreigners.

Riding lesson on Dunny. p8013183

Dr. Julie Robinson and Instructional Design Specialist Armenta Lockhart design e-learning project

(From bottom) Hampton Coogle, a freshman majoring in civil engineering, and Samy Frayer, a freshman majoring in education, utilize technology in the active learning lab on the third floor of the Vernon R. Alden Library on Monday, April 6, 2015. ( Tyler Stabile/ Ohio University Libraries)

MAC e-Learning Revolution Pvt Ltd -Leader in Advanced Civil/Mechanical/Structural Engineering CAD/CAM/CAE Video Training with Live Projects.

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