View allAll Photos Tagged seed_study
I have collected a pod for study, which will be shared with the MCSS (Michigan Cacti & Succulent Society).
Folks would like to conduct a study to see if the seeds grow these plants in miniature, as they are shown elsewhere here in Flickr. Is this miniature form genetic or environmental (soil, climate, etc.)?
---
He recogido una vaina para estudiarla, en parte para que se pueda compartir con la gente de la MCSS.
La gente quiere realizar un estudio para ver si las semillas crecen estas yucas en miniatura (como se muestran en otras fotos que he subido aquí en Flickr). ¿Es esta forma miniatura genética o ambiental?
🎈 Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY vừa tổ chức Lễ Tổng kết năm học 2019-2020 (End of School Year Ceremony) tại 12 cơ sở trên toàn Hệ thống. Tất cả các buổi lễ đều diễn ra trong không khí ấm áp, vui vẻ tình bè bạn, cô trò.
🔥 Vậy là một năm học nữa cũng qua đi, đánh dấu sự trưởng thành của các em trong vóc dáng lẫn suy nghĩ, ý thức lẫn hành động. Vì thế, buổi lễ là cơ hội để trẻ thể hiện sự chững chạc cũng như tiếp thêm sức mạnh để các bạn khối Giraffe tự tin bước vào lớp 1.
☘ Tại buổi lễ, học sinh lớp nhỏ đã biết xếp hàng, giữ trật tự ngồi vào chỗ của mình - điều cơ bản các con học được từ sau mỗi chủ đề học tập tích hợp. Các em còn biết cười thật tươi và lễ phép cảm ơn khi được thầy cô trao bằng khen, phát thưởng. Ngoài những phẩm chất trên, các bạn lớp lớn còn thể hiện khả năng ghi nhớ tuyệt vời, sự tự tin, dạn dĩ khi lên sân khấu dẫn chương trình, biểu diễn ca hát, nhạc kịch bằng cả hai ngôn ngữ Anh – Việt.
️ Rồi đây, những chú chim nhỏ của Giraffe sẽ bay cao, bay xa đến những chân trời mới, nơi có muôn điều tuyệt vời đang chờ các em khám phá. Nhà trường mong các em sẽ mang theo những bài học, ký ức đẹp đẽ tại ngôi trường mầm non này để làm đẹp thêm nhân cách, tâm hồn và viết nên những trang sách kỳ diệu của cuộc đời mình.
📌 Sau khi kết thúc năm học 2019-2020, học sinh Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY sẽ bắt đầu với 10 chủ đề học tập tích hợp năm học mới, gồm: Bread study, Seeds study, Trees study, Reuse - Reduce - Recycle study, Clothes study, Sand study, Tubes & Tunnels study, Roads study, Buildings study, Simple machines study, tập trung giúp trẻ phát triển tri thức và kỹ năng một cách khoa học, tự nhiên nhất.
#kindycity #preschool #creativecurriculum #mamnonquocte #truongmamnon #truongmamnonquocte #endofschoolyear #ceremony #lebegiang #letongletnamhoc #namhoc20192020
------
Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
☎ 0901 853 353
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted.
Confirmation Date: 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Nikon D800E
Rodenstock Apo-Rodagon-D 2X 1:4.5 f=75mm
Duplication Macro Lens M39 Screw Mount.
M42 Extension Ring #1 + #2×3 + #3
Lens Adjustable Focusing Helicoid Adapter : 25mm - 52.6mm
🎈 Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY vừa tổ chức Lễ Tổng kết năm học 2019-2020 (End of School Year Ceremony) tại 12 cơ sở trên toàn Hệ thống. Tất cả các buổi lễ đều diễn ra trong không khí ấm áp, vui vẻ tình bè bạn, cô trò.
🔥 Vậy là một năm học nữa cũng qua đi, đánh dấu sự trưởng thành của các em trong vóc dáng lẫn suy nghĩ, ý thức lẫn hành động. Vì thế, buổi lễ là cơ hội để trẻ thể hiện sự chững chạc cũng như tiếp thêm sức mạnh để các bạn khối Giraffe tự tin bước vào lớp 1.
☘ Tại buổi lễ, học sinh lớp nhỏ đã biết xếp hàng, giữ trật tự ngồi vào chỗ của mình - điều cơ bản các con học được từ sau mỗi chủ đề học tập tích hợp. Các em còn biết cười thật tươi và lễ phép cảm ơn khi được thầy cô trao bằng khen, phát thưởng. Ngoài những phẩm chất trên, các bạn lớp lớn còn thể hiện khả năng ghi nhớ tuyệt vời, sự tự tin, dạn dĩ khi lên sân khấu dẫn chương trình, biểu diễn ca hát, nhạc kịch bằng cả hai ngôn ngữ Anh – Việt.
️ Rồi đây, những chú chim nhỏ của Giraffe sẽ bay cao, bay xa đến những chân trời mới, nơi có muôn điều tuyệt vời đang chờ các em khám phá. Nhà trường mong các em sẽ mang theo những bài học, ký ức đẹp đẽ tại ngôi trường mầm non này để làm đẹp thêm nhân cách, tâm hồn và viết nên những trang sách kỳ diệu của cuộc đời mình.
📌 Sau khi kết thúc năm học 2019-2020, học sinh Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY sẽ bắt đầu với 10 chủ đề học tập tích hợp năm học mới, gồm: Bread study, Seeds study, Trees study, Reuse - Reduce - Recycle study, Clothes study, Sand study, Tubes & Tunnels study, Roads study, Buildings study, Simple machines study, tập trung giúp trẻ phát triển tri thức và kỹ năng một cách khoa học, tự nhiên nhất.
#kindycity #preschool #creativecurriculum #mamnonquocte #truongmamnon #truongmamnonquocte #endofschoolyear #ceremony #lebegiang #letongletnamhoc #namhoc20192020
------
Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
☎ 0901 853 353
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted. 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Flower Size : φ≒4mm
Nikon D800E
Nikon Medical-Nikkor・C Auto 1:5.6 f=200mm DC Sets.
(Late model) (Sirial No. 140XXX～)
Dedicated Attachment Close-up Lens 1× 2 sets. + 1/2× = total3 Sets.
f 22
I have collected a pod for study, which will be shared with the MCSS (Michigan Cacti & Succulent Society).
Folks would like to conduct a study to see if the seeds grow these plants in miniature, as they are shown elsewhere here in Flickr. Is this miniature form genetic or environmental (soil, climate, etc.)?
---
He recogido una vaina para estudiarla, en parte para que se pueda compartir con la gente de la MCSS.
La gente quiere realizar un estudio para ver si las semillas crecen estas yucas en miniatura (como se muestran en otras fotos que he subido aquí en Flickr). ¿Es esta forma miniatura genética o ambiental?
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted. 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Flower Size φ≒4mm
Nikon D7100
Nikon Medical-Nikkor・C Auto 1:5.6 f=200mm DC Sets.
(Late model) (Sirial No. 140XXX～)
Dedicated Attachment Close-up Lens 1× 2 sets. + 1/2× = total 3 Sets.
f 32
A reverse lens macro shot.
Canon 300D - Canon EF 50 f/1.8 II and a reversed Rikonon P 50 f/2 connected with an adapter ring.
The tip of a seed head from a purple cone flower. Finding this particular object is rich with potential. In the reverse lens macro world the extreme shallow DoF creates a very selective focal point/plane which across different subjects creates a more or less visible "section plane" - like a cross section of sorts.
I'm interested in this particular subject as it relates to the Fibonacci numbers that can be visualized in the spirals of the seeds in the "Echinacea purpura" or Purple Cone Flower. Nature's spacing - functional and beautiful...
This is only the tip of the seed head, the seeds had fallen off this particular stem - which revealed the positioning and where all the seeds emanate.
CRW_1796_1DxO_raw
watercolour on paper, 15x21cm
3 Jan. 2010
Little study, done 3 months ago. It was impossible to scan it before. It still looks far from real, but at least somehow.
🌳 Dưới không gian diệu kỳ có những cây cao lớn, cây mới nhú và cả những hạt đậu thật, cô trò mình cùng kể câu chuyện “Jack và cây đậu thần”. Mới nghe thôi, học trò Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY đã thấy hấp dẫn rồi phải không? “SEEDS STUDY” đang đợi các em đấy!
💦 Ở chủ đề học tập tích hợp này, trẻ liên tục được tham gia các hoạt động ngoài trời và thí nghiệm khoa học như: Trồng cây con từ hạt bắp, trồng cỏ “Grass Head”, sự nảy mầm của các loạt hạt, “Apple Boat STEM Activity”, góc thí nghiệm về hạt đười ươi, cắm hoa vào nước màu, trồng cây khoai tây “My Sprouting Potato” v.v.
️ Qua những hoạt động này, các em sẽ được trang bị kiến thức về tên gọi một số loại hạt quen thuộc, hạt ăn được - không ăn được, trái cây cho hạt bên trong - bên ngoài, quá trình phát triển của hạt mầm và một số cây lớn lên từ hạt. Bên cạnh đó, trẻ hiểu được lợi ích dinh dưỡng và sức khỏe của các loại hạt đối với đời sống con người, đồng thời biết cách gieo trồng cơ bản và chăm sóc cho cây phát triển.
☘ Nhờ hoạt động trải nghiệm quá trình gieo trồng hạt, học sinh KINDY CITY phát triển được kỹ năng vận động thô và vận động tinh đồng thời nâng cao kỹ năng quan sát, phân tích, làm việc nhóm và thuyết trình về sản phẩm của mình. Qua đây, nhà trường giáo dục trẻ sự trân quý, lòng biết ơn đối với những người tạo ra những sản phẩm từ hạt.
#kindycity #preschool #creativecurriculum #mamnonquocte #truongmamnon #truongmamnonquocte #seeds_study #seeds #hatdau #trongcay
Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
☎ 0901 853 353
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted. 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Flower Size φ≒4mm
Nikon D7100
Nikon Medical-Nikkor・C Auto 1:5.6 f=200mm DC Sets.
(Late model) (Sirial No. 140XXX～)
Dedicated Attachment Close-up Lens 1× 2 sets. + 1/2× = total 3 Sets.
f 32
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted. 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Flower Size φ≒4mm
Nikon D7100
Nikon Medical-Nikkor・C Auto 1:5.6 f=200mm DC Sets.
(Late model) (Sirial No. 140XXX～)
Dedicated Attachment Close-up Lens 1× 2 sets. + 1/2× = total 3 Sets.
f 32
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted. 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Flower Size φ≒4mm
Nikon D7100
Nikon Medical-Nikkor・C Auto 1:5.6 f=200mm DC Sets.
(Late model) (Sirial No. 140XXX～)
Dedicated Attachment Close-up Lens
f 32
🍁 Chiếc logo thân thuộc của nhà trường được các con tô điểm bằng đủ loại hạt sắc màu, ý tưởng sáng tạo quá phải không ạ? Đó là hoạt động vừa diễn ra tại cơ sở Trương Định – Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY trong khuôn khổ chủ đề học tập “SEEDS STUDY”.
🍁 Tại lớp Panda 2, cô giáo đã chuẩn bị sẵn đậu đỏ, đậu xanh, hạt bí nhuộm xanh dương, hạt bắp và hạt hướng dương đặt trên bàn ở sân chơi ngoài trời. Việc các em là nhìn vào logo mẫu và sắp xếp màu sắc sao cho hài hòa, giống với bản gốc logo KINDY CITY nhất.
🍁 Sau khi nhận biết từng loại hạt, các bạn bắt tay phân loại màu, cuối cùng thống nhất với nhau: Khối màu xanh lá trong logo sẽ được thay thế bằng đậu xanh, khối màu đỏ sẽ được lấp bằng hạt đậu đỏ, khối xanh dương là hạt bí nhuộm xanh, hạt bắp sẽ đại diện màu vàng và hạt hướng dương sẽ được đặt ở khối nâu. Nhờ phân công công việc rõ ràng, tinh thần kỷ luật và khả năng tập trung tốt, chỉ một lúc lớp Panda 2 đã hoàn thành những bức tranh logo bằng hạt của mình một cách xuất sắc.
‼️ Hoạt động trang trí logo trường của học sinh KINDY CITY cơ sở Trương Định nhận biết các loại hạt, rèn luyện khả năng làm việc nhóm, sự kiên nhẫn, tỉ mỉ và bồi đắp tình yêu thương trường lớp, bạn bè. Mời quý phụ huynh xem hình ảnh trang trí logo trường bằng các loại hạt của lớp Panda Trương Định:
------
👉 kindycity.edu.vn/co-so-truong-dinh/
#kindycity #preschool #creativecurriculum #mamnonquocte #truongmamnon #truongmamnonquocte #seed_study #logokindycity #kindycitytruongdinh #kindycityquan3
------
Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
☎ 0901 853 353
クラッスラ・エクスパンサ 亞種 フラギリス
(流通名：クラッスラ・ジンバブエ)
Crassula expansa Aiton subsp. fragilis (Baker) Toelken, 1975
This name is accepted. 01/03, 2023.
----------------------------------------
Family: Crassulaceae (APG IV)
----------------------------------------
Authors:
William Aiton (1731-1793)
John Gilbert Baker (1834-1920)
Hellmut Richard Tölken (1939- )
----------------------------------------
Published In:
Journal of South African Botany 41(2): 105. 1975. (J. S. African Bot.)
Name publication detail Journal of South African Botany. Kirstenbosch
----------------------------------------
The native range of this subspecies is Tanzania to S. Africa, Madagascar. It is a perennial or subshrub and grows primarily in the seasonally dry tropical biome.
----------------------------------------
Distribution Native to:
Angola, Cape Provinces, KwaZulu-Natal, Madagascar, Malawi, Mozambique, Northern Provinces, Swaziland, Tanzania, Zambia, Zimbabwe
----------------------------------------
Basionym:
Crassula fragilis Baker, J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887).
----------------------------------------
Homotypic Synonym:
Crassula fragilis Baker in J. Linn. Soc., Bot. 22: 469 (1887)
----------------------------------------
Heterotypic Synonyms:
Crassula browniana Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 38, 140 (1927)
Crassula fragilis var. suborbicularis R.Fern. in Bol. Soc. Brot., sér. 2.A, 52: 181 (1978)
Crassula thorncroftii Burtt Davy in Man. Pl. Transvaal 1: 39, 140 (1926)
Crassula woodii Schönland in Bull. Herb. Boissier 5: 863 (1897)
Crassula zimmermannii Engl. in Bot. Jahrb. Syst. 39: 467 (1907)
----------------------------------------
Publications:
POWO follows these authorities in accepting this name:
Figueiredo, E. & Smith, G.F. (2008). Plants of Angola. Strelitzia 22: 1-279. National Botanical Institute, Pretoria.
Govaerts, R. (1999). World Checklist of Seed Plants 3(1, 2a & 2b): 1-1532. MIM, Deurne.
Wickens, G.E. (1987). Flora of Tropical East Africa, Crassulaceae: 1-66.
----------------------------------------
Accepted By:
Gibbs Russell, G. E., W. G. M. Welman, E. Retief, K. L. Immelman, G. Germishuizen, B. J. Pienaar, M. Van Wyk & A. Nicholas. 1987. List of species of southern African plants. Mem. Bot. Surv. South Africa 2(1–2): 1–152(pt. 1), 1–270(pt. 2).
Schatz, G. E. , S. Andriambololonera , P.P. Lowry II , P.B. Phillipson , M. Rabarimanarivo , J. I. Raharilala , F. A. Rajaonary , N. Rakotonirina , R. H. Ramananjanahary , B. Ramandimbisoa , A. Randrianasolo , N. Ravololomanana & C. M. Taylor & J. C. Brinda. 2021. Catalogue of the Plants of Madagascar.
Wickens, G. E. & M. Bywater. 1980. Seed studies in Crassula subgen. Disporocarpa. Kew Bull. 34: 629–637.
----------------------------------------
Flower Size φ≒4mm
Nikon D7100
Nikon Medical-Nikkor・C Auto 1:5.6 f=200mm DC Sets.
(Late model) (Sirial No. 140XXX～)
Dedicated Attachment Close-up Lens 1× 2 sets. + 1/2× = total 3 Sets.
f 32
🍁 Chiếc logo thân thuộc của nhà trường được các con tô điểm bằng đủ loại hạt sắc màu, ý tưởng sáng tạo quá phải không ạ? Đó là hoạt động vừa diễn ra tại cơ sở Trương Định – Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY trong khuôn khổ chủ đề học tập “SEEDS STUDY”.
🍁 Tại lớp Panda 2, cô giáo đã chuẩn bị sẵn đậu đỏ, đậu xanh, hạt bí nhuộm xanh dương, hạt bắp và hạt hướng dương đặt trên bàn ở sân chơi ngoài trời. Việc các em là nhìn vào logo mẫu và sắp xếp màu sắc sao cho hài hòa, giống với bản gốc logo KINDY CITY nhất.
🍁 Sau khi nhận biết từng loại hạt, các bạn bắt tay phân loại màu, cuối cùng thống nhất với nhau: Khối màu xanh lá trong logo sẽ được thay thế bằng đậu xanh, khối màu đỏ sẽ được lấp bằng hạt đậu đỏ, khối xanh dương là hạt bí nhuộm xanh, hạt bắp sẽ đại diện màu vàng và hạt hướng dương sẽ được đặt ở khối nâu. Nhờ phân công công việc rõ ràng, tinh thần kỷ luật và khả năng tập trung tốt, chỉ một lúc lớp Panda 2 đã hoàn thành những bức tranh logo bằng hạt của mình một cách xuất sắc.
‼️ Hoạt động trang trí logo trường của học sinh KINDY CITY cơ sở Trương Định nhận biết các loại hạt, rèn luyện khả năng làm việc nhóm, sự kiên nhẫn, tỉ mỉ và bồi đắp tình yêu thương trường lớp, bạn bè. Mời quý phụ huynh xem hình ảnh trang trí logo trường bằng các loại hạt của lớp Panda Trương Định:
------
👉 kindycity.edu.vn/co-so-truong-dinh/
#kindycity #preschool #creativecurriculum #mamnonquocte #truongmamnon #truongmamnonquocte #seed_study #logokindycity #kindycitytruongdinh #kindycityquan3
------
Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
☎ 0901 853 353
Còn gì thú vị với bé hơn khi vừa học xong một chủ đề tích hợp lại được thực hành bằng vật thật ngay sân trường? Học sinh Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY luôn được học theo cách như vậy.
Với chủ đề học tập tích hợp SEEDS STUDY vừa qua, thầy cô cơ sở Nguyễn Duy Dương đã chuẩn bị nhiều loại loại hoa, quả phong phú để phục vụ nhu cầu tìm tòi, khám phá của học trò.
Khám phá hạt đu đủ xong, các bạn quay sang giúp cô giáo tách vỏ đậu phộng. Qua trò chuyện, các em hết sức phấn khích khi biết rằng rất nhiều món ăn vặt quen thuộc của mình được làm từ loại hạt có lớp vỏ sần sùi này.
Rồi các thiên thần lại tíu tít rủ cô đi thu hoạch hạt hướng dương. Qua đây, học trò KINDY CITY thấy rõ vị trí của hạt hướng dương nằm ở nhụy hoa và khám phá ra điều thú vị là hoa cũng sinh ra hạt để con người ăn.
Những hoạt động đầy tính thực tế như thế này đã giúp học sinh KINDY CITY Nguyễn Duy Dương củng cố, tiếp thu bài học một cách dễ dàng và sâu sắc.
➡ kindycity.edu.vn/co-so-nguyen-duy-duong/
#kindycity #preschool #truongmamnon #truongmamnonquocte #study #kindycitynguyenduyduong
------
Hệ thống trường Mầm non Quốc tế Kindy City có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
Hotline: 0901 853 353
🍁 Chiếc logo thân thuộc của nhà trường được các con tô điểm bằng đủ loại hạt sắc màu, ý tưởng sáng tạo quá phải không ạ? Đó là hoạt động vừa diễn ra tại cơ sở Trương Định – Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY trong khuôn khổ chủ đề học tập “SEEDS STUDY”.
🍁 Tại lớp Panda 2, cô giáo đã chuẩn bị sẵn đậu đỏ, đậu xanh, hạt bí nhuộm xanh dương, hạt bắp và hạt hướng dương đặt trên bàn ở sân chơi ngoài trời. Việc các em là nhìn vào logo mẫu và sắp xếp màu sắc sao cho hài hòa, giống với bản gốc logo KINDY CITY nhất.
🍁 Sau khi nhận biết từng loại hạt, các bạn bắt tay phân loại màu, cuối cùng thống nhất với nhau: Khối màu xanh lá trong logo sẽ được thay thế bằng đậu xanh, khối màu đỏ sẽ được lấp bằng hạt đậu đỏ, khối xanh dương là hạt bí nhuộm xanh, hạt bắp sẽ đại diện màu vàng và hạt hướng dương sẽ được đặt ở khối nâu. Nhờ phân công công việc rõ ràng, tinh thần kỷ luật và khả năng tập trung tốt, chỉ một lúc lớp Panda 2 đã hoàn thành những bức tranh logo bằng hạt của mình một cách xuất sắc.
‼️ Hoạt động trang trí logo trường của học sinh KINDY CITY cơ sở Trương Định nhận biết các loại hạt, rèn luyện khả năng làm việc nhóm, sự kiên nhẫn, tỉ mỉ và bồi đắp tình yêu thương trường lớp, bạn bè. Mời quý phụ huynh xem hình ảnh trang trí logo trường bằng các loại hạt của lớp Panda Trương Định:
------
👉 kindycity.edu.vn/co-so-truong-dinh/
#kindycity #preschool #creativecurriculum #mamnonquocte #truongmamnon #truongmamnonquocte #seed_study #logokindycity #kindycitytruongdinh #kindycityquan3
------
Hệ thống Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
☎ 0901 853 353
Shallow DoF / Subject movement study
Exposure: 4 sec (4)
Aperture: f/22
Focal Length: 50 mm
ISO Speed: 100
CRW_9200_DxO_raw
There's a vole that has a rather elaborate tunnel system under the bird feeder. This is one of the holes where there is a little stockpile of seeds.
Còn gì thú vị với bé hơn khi vừa học xong một chủ đề tích hợp lại được thực hành bằng vật thật ngay sân trường? Học sinh Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY luôn được học theo cách như vậy.
Với chủ đề học tập tích hợp SEEDS STUDY vừa qua, thầy cô cơ sở Nguyễn Duy Dương đã chuẩn bị nhiều loại loại hoa, quả phong phú để phục vụ nhu cầu tìm tòi, khám phá của học trò.
Khám phá hạt đu đủ xong, các bạn quay sang giúp cô giáo tách vỏ đậu phộng. Qua trò chuyện, các em hết sức phấn khích khi biết rằng rất nhiều món ăn vặt quen thuộc của mình được làm từ loại hạt có lớp vỏ sần sùi này.
Rồi các thiên thần lại tíu tít rủ cô đi thu hoạch hạt hướng dương. Qua đây, học trò KINDY CITY thấy rõ vị trí của hạt hướng dương nằm ở nhụy hoa và khám phá ra điều thú vị là hoa cũng sinh ra hạt để con người ăn.
Những hoạt động đầy tính thực tế như thế này đã giúp học sinh KINDY CITY Nguyễn Duy Dương củng cố, tiếp thu bài học một cách dễ dàng và sâu sắc.
➡ kindycity.edu.vn/co-so-nguyen-duy-duong/
#kindycity #preschool #truongmamnon #truongmamnonquocte #study #kindycitynguyenduyduong
------
Hệ thống trường Mầm non Quốc tế Kindy City có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
Hotline: 0901 853 353
Còn gì thú vị với bé hơn khi vừa học xong một chủ đề tích hợp lại được thực hành bằng vật thật ngay sân trường? Học sinh Trường Mầm non Quốc tế KINDY CITY luôn được học theo cách như vậy.
Với chủ đề học tập tích hợp SEEDS STUDY vừa qua, thầy cô cơ sở Nguyễn Duy Dương đã chuẩn bị nhiều loại loại hoa, quả phong phú để phục vụ nhu cầu tìm tòi, khám phá của học trò.
Khám phá hạt đu đủ xong, các bạn quay sang giúp cô giáo tách vỏ đậu phộng. Qua trò chuyện, các em hết sức phấn khích khi biết rằng rất nhiều món ăn vặt quen thuộc của mình được làm từ loại hạt có lớp vỏ sần sùi này.
Rồi các thiên thần lại tíu tít rủ cô đi thu hoạch hạt hướng dương. Qua đây, học trò KINDY CITY thấy rõ vị trí của hạt hướng dương nằm ở nhụy hoa và khám phá ra điều thú vị là hoa cũng sinh ra hạt để con người ăn.
Những hoạt động đầy tính thực tế như thế này đã giúp học sinh KINDY CITY Nguyễn Duy Dương củng cố, tiếp thu bài học một cách dễ dàng và sâu sắc.
➡ kindycity.edu.vn/co-so-nguyen-duy-duong/
#kindycity #preschool #truongmamnon #truongmamnonquocte #study #kindycitynguyenduyduong
------
Hệ thống trường Mầm non Quốc tế Kindy City có các cơ sở hoạt động tại quận 2, quận 3, quận 7, quận 10, quận 11, quận Bình Thạnh, quận Bình Tân, quận Tân Bình, quận Tân Phú, quận Phú Nhuận, quận Gò Vấp và quận Thủ Đức.
Hotline: 0901 853 353