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Parámetros :: Parameters :: Paramètres: Fuji FinePix SL1000 ; ISO 100; 0 ev; f 9; 1/2 s; 5 mm Fuji Lens. HSM.
Título :: Title :: Titre ::: Fecha (Date): Tardes agitadas :: Shaked evenings :: Soirées agités ::: 2017/01/02 19:26
Palabras Clave, Keywords: León, España, Tabaco, Propósito, Fumar, Tobaco, Purpose, Smoking, Tabac, Finalité, Fumer, Grafitti, Spain, Espagne.
(Es). Historia: León. España. Casi acabamos de comenzar el 2017, es el segundo día de enero y a niños, en plenas vacaciones de Navidad, hay que llevarlos a pasear por las instalaciones de tiovivos, dispersas por diferentes lugares de León. Fray, que está todo el año de vacaciones, también me pasea a mi. Estoy en la Plaza de San Marcelo, en la zona de la fuente, mirando hacia el espacio peatonal que está delante del antiguo Ayuntamiento, donde estos días se instala el Belén y, este año, un tiovivo. Le observo en ese momento en que todavía está detenido; niños bajando y subiendo, con sus padres distribuidos desordenadamente entre los vehículos de juguete. De pronto suena la sirena, avisando que en breve se pondrá en marcha. Los padres se apuran en los últimos detalles para colocar a sus hijas e hijos mientras salen de la zona mirándoles con cejas levantadas, haciéndoles señal de que se queden donde están por mucho que el mundo de vueltas a su alrededor. Algunos quedan mirando a su madre, o padre; pensarán: "Yo quedo aquí, ¿Tu dónde vas a estar?. En esos primeros años ya están funcionando sus particulares mapas mentales que les dicen dónde están las cosas y personas, independientemente de que ellos estén estáticos o en movimiento.
Me pregunto si a esas edades, para ubicarse en relación a otros puntos, ¿los niños emplean una estrategia egocéntrica o alocéntrica?. Desde la perspectiva egocéntrica describimos nuestro entorno partiendo de nuestra posición en él (mi madre está a mi derecha). Desde la alocéntrica, el individuo dispone los objetos en relación a ellos mismos, independientemente de su propia posición (mi madre está al lado de esa señor con cacha). En el Instituto Max Planck en Tubinga, Julia Frankenstein (¿Frankenstein?. Si, existe gente que se apellida Frankenstein) y sus colaboradores demostraron que los individuos utilizan ambas estrategias para acceder a la información de sus mapas cognitivos. T. Meilinger et al. en Psychonomic Bulletin & Review, págs. 1-7 junio 2015 y J, Frankenstein et al. en Psychological Science, vol. 23, págs. 120-125, 2012.
El concepto de mapa cognitivo fue propuesto por primera vez en el año 1948, en un artículo del psicólogo Edward Tolman. Este artículo ha sido citado más de 4000 veces desde entonces. Su experimento se basaba en enseñar a unas ratas la ruta más corta para encontrar la comida dentro de un laberinto. Luego obstruía el camino, pero la mayoría de los múridos lograban llegar a la comida. Demostró que no sólo es necesario conocer la ruta sino que además habían desarrollado en su memoria una representación mental del espacio, es decir: un mapa cognitivo. Conviene también saber que el cerebro de un ratón, Mus musculus, pesa 0,4 gramos, para un peso corporal de unos 25 gramos. El cerebro de un Homo sapiens, una especie animal más, pesa 1,4 Kg, para un peso corporal medio de unos 75 Kg. El ratón tiene 8 millones de neuronas en su corteza cerebral, el humano tiene 16.000 millones. Pero los mapas cognitivos no se hayan en la corteza cerebral, sino que probablemente se construyen y se almacenan de forma duradera en la formación hipocampal, según las investigaciones del los años 70 del siglo XX por el premio Nobel John O´Keefe y su equipo. Esa formación hipocampal integra al hipocampo y la corteza entorrinal.
Toma: Situado un poco por encima del nivel del tiovivo, espero a que se ponga en marcha. Los padres se alinean en los bordes y mueven sus cabezas siguiendo las trayectorias de sus hijos. Caras sonrientes, manos que saludan, niños que buscan con la mirada a sus padres, o juegan con el aparato en el que están subidos. Me coloco para buscar el reflejo de las luces sobre un cristal que me separa de la escena. Pienso tranquilamente en qué momento disparar para que la zona interior tenga un mejor aspecto de movimiento. Elijo varios instantes y este es uno de ellos.
Tratamiento: Con Lightroom. Original en RAW. Analizo la imagen y me decanto por dar forma de silueta a los padres más cercano a mi. Para ello refuerzo las sombras, los negros y el contraste. Encuadro la imagen en un formato ligeramente más horizontal. Modifico luces y claros para definir mejor la zona iluminada, la que está en movimiento. Aumento un poco el detalle.
¡Eso es todo amigos!
(En). The History: León. Spain. We have just started 2017, it is the second day of January and children, in full Christmas holidays, it is advisable to take them to walk around the facilities of carousels, scattered throughout different places of Leon. Fray, who is all year long on vacation, also walks me. I am in the Plaza de San Marcelo, in the area of the fountain, looking towards the pedestrian space that is in front of the building where the Town Hall was located years ago, where these Christmas days is set up the Bethlehem and, this year, a merry-go-round. I observe him at that moment when he is still in detention; Children in and out, with their parents distributed in disorder among the toy vehicles. Suddenly the siren sounds, warning that soon it will start. The parents rush into the last detail to place their daughters and children as they leave the area looking at them with raised eyebrows, making them sign that they stay where they are by far the world around them. Some are looking at their mother, or father; They will think, "I stay here, where are you going to be?" In those early years the children's particular mental maps are working, telling them where things and people are, whether they are static or moving.
I think if at these ages, to locate in relation to other points, children use an egocentric or alocentric strategy ?. From the egocentric perspective we describe our environment from our position in it (my mother is on my right). From the alocentric, people dispose objects in relation to themselves, regardless of their own position (my mother is next to that man with cane). At the Max Planck Institute in Tübingen, Julia Frankenstein (Frankenstein? Yes, there are people who surnamed Frankenstein) and their collaborators showed that individuals use both strategies to access the information of their cognitive maps. T. Meilinger et al. In Psychonomic Bulletin & Review, pp. 1-7 June 2015 and J, Frankenstein et al. In Psychological Science, vol. 23, pp. 120-125, 2012.
The concept of cognitive map was first proposed in 1948, in an article by psychologist Edward Tolman. This article has been quoted more than 4000 times since then. His experiment was based on teaching rats the shortest way to find food in a maze. Then it blocked the way, but most of the murids were able to reach the food. He demonstrated that it is not only necessary to know the route but also, in addition, had developed in his memory a mental representation of the space, that is to say: a cognitive map. It should also be known that the brain of a mouse, Mus musculus, weighs 0.4 grams, for a body weight of about 25 grams. The brain of a Homo sapiens, an animal species like any other, weighs 1.4 kg, for an average body weight of about 75 kg. The mouse has 8 million neurons in its cerebral cortex, the human has 16 billion. But cognitive maps are not in the cerebral cortex, rather they are constructed and stored in a lasting way in the hippocampal formation, according to the investigations of the 1970s by Nobel laureate John O'Keefe and his team. This hippocampal formation integrates the hippocampus and the entorhinal cortex.
Taking up: Located a little above the level of the carousel, I wait for it to start up. Parents line up at the edges of the structure and move their heads following the trajectories of their children. Smiling faces, hands greeting, children who look with their eyes at their parents, or play with the apparatus on which they are raised. I stand to look for the reflection of the lights on a glass that separates me a few meters from the scene. I calmly think about when to shoot so that the inner zone has a better aspect of movement. I choose several instants and this is one of them.
Treatment: With Lightroom. Original in RAW. I analyze the image and I choose to keep the parents closer to me in silhouette form. To do this, I reinforce shadows, blacks and contrast. Frame the image in a slightly more horizontal format. I change lights and clearings to better define the illuminated area, which is in motion. I increased the detail a bit.
That's all folks !!
(Fr). Histoire: León. L'Espagne. Nous venons juste de commencer en 2017, il est le deuxième jour de Janvier et les enfants, en vacances de Noël pleines, ils devraient prendre une promenade à travers les installations de carrousels, dispersés dans différents endroits de Leon. Fray, qui est toutes les vacances de l'année, me marche aussi. Je suis dans la Plaza de San Marcelo, dans la zone de mouillage, face à l'espace piétonnier est en face de l'immeuble où il y a des années le conseil municipal, où, un carrousel se trouve ces jours de Noël Bethlehem installé et, cette année. Je constate à l'heure actuelle est toujours détenu; les enfants dans et hors, avec son distribués au hasard entre les véhicules des parents jouets. Soudain, la sirène retentit, avertissant que bientôt sera lancé. Les parents se précipitent pour les derniers détails de placer leurs enfants tout en les regardant quitter la zone avec les sourcils levés, leur faisant signer qu'ils restent là où ils sont de loin le monde tourne autour. Certains cherchent à sa mère ou son père; Ils pensent: «Je reste ici, Votre où vous être?. Dans ces premières années sont déjà dans les cartes mentales privées des enfants, en leur disant où les choses et les gens sont, si elles sont statiques ou en mouvement.
Je pense que si à cet âge, être situé par rapport aux autres points, les enfants utilisent une stratégie égocentriques ou allocentrique?. Du point de vue égocentriques nous décrivons notre départ notre position sur elle (ma mère est à ma droite) environnement. De l'allocentrique, les gens ont des objets par rapport à eux-mêmes, indépendamment de leur propre position (ma mère est à côté de ce monsieur avec une canne). Dans l'Institut Max Planck de Tübingen, Julia Frankenstein (Frankenstein?. Oui, il y a des gens qui Frankenstein nom) et ses collaborateurs ont montré que les individus utilisent des stratégies pour accéder à des informations sur leurs cartes cognitives. Meilinger T. et al. dans Psychonomic Bulletin & Review, pp. 1 à 7 Juin 2015 et J, Frankenstein et al. dans Psychological Science, vol. 23, pp. 120-125, 2012.
Le concept de carte cognitive a été proposé en 1948, dans un article par le psychologue Edward Tolman. Cet article a été cité plus de 4000 fois depuis. Son expérience a été basée sur l'enseignement de rats le plus court chemin pour trouver de la nourriture dans un labyrinthe. Puis bloqué la route, mais la plupart murins ont été en mesure d'atteindre la nourriture. Il a montré qu'il est non seulement nécessaire de connaître la route, mais aussi avait développé dans sa mémoire une représentation mentale de l'espace, à savoir: une carte cognitive. aussi faut savoir que le cerveau d'une souris Mus musculus, pesant 0,4 g, pour un poids corporel d'environ 25 grammes. Le cerveau de l'Homo sapiens, une espèce animale comme un autre, pèse 1,4 kg, pour un poids corporel moyen d'environ 75 kg. La souris dispose de 8 millions de neurones dans le cortex cérébral, l'humain a 16.000 millions. Mais les cartes cognitives ont pas été dans le cortex cérébral, plutôt sont construites et stockées de façon permanente dans la formation hippocampique, selon les recherches des années 70 du XX siècle par le prix Nobel John O'Keefe et son équipe. la formation hippocampique qui intègre l'hippocampe et le cortex entorhinal.
Prendre: Situé un peu au-dessus du niveau du carrousel, je l'attends pour commencer. Les parents bordent les bords de la structure et de déplacer leurs têtes en suivant les chemins de leurs enfants. visages, les mains, salutation, enfants cherchant son regard à ses parents en souriant, ou de jouer avec l'appareil dans lequel ils sont téléchargés. Je suis à la recherche de la réflexion des lumières sur un verre qui me sépare à quelques mètres de la scène. Je calmement ce que le temps de tirer la zone intérieure regarde une meilleure circulation. Je choisis plusieurs fois et c'est l'un d'entre eux.
Traitement: Avec Lightroom. Original RAW. J'analyse l'image et je préfère garder la forme silhouette le plus proche de mes parents. Pour cela je renforce les ombres, les noirs et le contraste. Trame I l'image dans un format horizontal légèrement. Modifier et lumières claires pour mieux définir la zone éclairée, qui se déplace. Augmenter un petit détail.
Voilà, c'est tout!
... de cancer y enfisema pulmonar. (Suena de alguna manera más agradable en español.)
More TTV. A still life.
... Pero parece que a esta tremenda maquina, mientras mas fuma, mas potencia agarra !!! ... D-2357 y el cobrero sin cobre ... agarrando vuelo hacia la región de O´higgins.
Ningún cigarro es igual a otro por la simple razón de las situaciones, los contextos y las personas (o las no personas)
Se encontró con un amigo y entre una cosa y otra de entretuvo un rato. Cuando vuelva, seguro que no le va a gustar lo que ve...
This really stinks...
Whenever I try better being person, I bother it the double... Perhaps do not be a good girl after all.
Today it's a bad day, but better that yesterday.
Hola mi nombre es Cristian, agradesco tu comentario :) esta es mi foto numero 196 quedan 4 fotos mas y llego al limite de mi flickr, u.u asiqeue pronto me cambiare a otra direccion, aunque si fuera por mi no lo haria, pero el sr flickr dice qe dejara de mostrar mis priemeras fotos y eso nome agrada aunqe no la vea nadie son mias ¬¬ já ! asdasd :3 nose por medio de flickr conoci gente muy interesante fotografos y diseñadores geniales :) !
cominza la cuenta regresiva de este sitio U_U
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