Angela Nemesio
¿Conscientes o inconscientes?
En primer lugar, quiero destacar el porqué de esta fotografía. Yo ya tenía mi fotografía, que no era esta, pero hoy (jueves 27 de abril) como casi todos los días he ido a realizar mis prácticas de empresa en la Agencia Estatal de Meteorología en la Cartuja. La verdad que en estos últimos meses no me he dado cuenta de que los jardines de enfrente, correspondientes al Monasterio de la Cartuja, estuvieran los aspersores funcionando. Podría resultar normal ya que tiene una gran extensión de ajardinado que debe ser regado constantemente para mantenerse vivo, pero lo de hoy me ha hecho reflexionar. Justo al llegar al despacho he buscado que probabilidad de lluvia daba para el día ya que tenía presente que iba a llover en algún momento del día, la probabilidad era de entre el 85 al 100%. ¿Por qué regar este día si se sabía que iba a llover? ¿No disponen del material necesario para darse cuenta que no es necesario malgastar esa agua? La verdad que he tenido la necesidad de utilizar esta fotografía para dar cierre a esta asignatura y destacar una de las cosas más importantes que he aprendido, la consciencia.
En la primera fotografía explicaba que “para mí el agua es el motor de la vida” y continuo pensando eso pero de otro modo diferente. Pienso con el agua como motor de la vida pero de forma más racional y consciente en todos los actos que voy viendo y haciendo a diario. Cuando empecé con la asignatura consumía agua embotellada a diario, des de la primera clase dejé de comprarla y no pienso consumirla más a no ser que sea totalmente necesario. Solo con esto para mí ya es más que un aprendizaje de lo que esta asignatura me ha hecho dar cuenta. ¿Por qué comprar por algo que es totalmente gratis? También explicaba en la primera fotografía de la importancia de los diferentes estados del agua y con la imagen actual es el estado líquido. Si con el estado sólido da problemas a la sociedad la liquida todavía más. Y esto es otro de los aspectos que he aprendido, muchos de los problemas que desconocía que el agua generaba y generará en la sociedad, ¿guerras por el agua? Me sorprende que lleguemos a guerras pero, ¿en un futuro habrá agua para todos? ¿Lucharemos por conseguir agua?
Por último, y no menos importante, me llevo de esta asignatura la consciencia por el agua. Soy mucho más consciente del uso que le doy al agua porque cada gota cuenta y abrir un grifo es tan fácil como ir desperdiciando miles de litros al mes como los de la fotografía. No tengo otra palabra para expresarme que la de INCONSCIENTES, porque sí, llovió durante todo el día…
¿Conscientes o inconscientes?
En primer lugar, quiero destacar el porqué de esta fotografía. Yo ya tenía mi fotografía, que no era esta, pero hoy (jueves 27 de abril) como casi todos los días he ido a realizar mis prácticas de empresa en la Agencia Estatal de Meteorología en la Cartuja. La verdad que en estos últimos meses no me he dado cuenta de que los jardines de enfrente, correspondientes al Monasterio de la Cartuja, estuvieran los aspersores funcionando. Podría resultar normal ya que tiene una gran extensión de ajardinado que debe ser regado constantemente para mantenerse vivo, pero lo de hoy me ha hecho reflexionar. Justo al llegar al despacho he buscado que probabilidad de lluvia daba para el día ya que tenía presente que iba a llover en algún momento del día, la probabilidad era de entre el 85 al 100%. ¿Por qué regar este día si se sabía que iba a llover? ¿No disponen del material necesario para darse cuenta que no es necesario malgastar esa agua? La verdad que he tenido la necesidad de utilizar esta fotografía para dar cierre a esta asignatura y destacar una de las cosas más importantes que he aprendido, la consciencia.
En la primera fotografía explicaba que “para mí el agua es el motor de la vida” y continuo pensando eso pero de otro modo diferente. Pienso con el agua como motor de la vida pero de forma más racional y consciente en todos los actos que voy viendo y haciendo a diario. Cuando empecé con la asignatura consumía agua embotellada a diario, des de la primera clase dejé de comprarla y no pienso consumirla más a no ser que sea totalmente necesario. Solo con esto para mí ya es más que un aprendizaje de lo que esta asignatura me ha hecho dar cuenta. ¿Por qué comprar por algo que es totalmente gratis? También explicaba en la primera fotografía de la importancia de los diferentes estados del agua y con la imagen actual es el estado líquido. Si con el estado sólido da problemas a la sociedad la liquida todavía más. Y esto es otro de los aspectos que he aprendido, muchos de los problemas que desconocía que el agua generaba y generará en la sociedad, ¿guerras por el agua? Me sorprende que lleguemos a guerras pero, ¿en un futuro habrá agua para todos? ¿Lucharemos por conseguir agua?
Por último, y no menos importante, me llevo de esta asignatura la consciencia por el agua. Soy mucho más consciente del uso que le doy al agua porque cada gota cuenta y abrir un grifo es tan fácil como ir desperdiciando miles de litros al mes como los de la fotografía. No tengo otra palabra para expresarme que la de INCONSCIENTES, porque sí, llovió durante todo el día…