Caminhos Americanos Edição Brasil 27/11/2025
Nesta quinta-feira (27/11), o Caminhos Amefricanos promoveu mais um dia de debates na Universidade Federal do Maranhão, reunindo pesquisadores do Brasil, República Dominicana, Peru e Angola para discutir educação antirracista e caminhos de emancipação no Sul Global.
A mesa “Educación antirracista y emancipadora en el Sur Global: reflexiones sobre Brasil, República Dominicana, Perú y Angola” reuniu Ricardo Aguilar Saavedra (Museo Nacional Afroperuano), Clara Morel Santana (FLACSO), David Lutonadio (Universidade Agostinho Neto) e Victória Maria Aquino da Silva (PPGE/UFMA). O encontro trouxe perspectivas comparadas sobre práticas educacionais, políticas de enfrentamento ao racismo e experiências de inclusão que têm emergido em diferentes países do Sul Global.
Realizado no Auditório Setorial do CCH, o debate destacou o papel das universidades, dos museus e dos centros de pesquisa na construção de uma educação crítica, comprometida com a memória, a identidade e a justiça racial. A troca entre convidados internacionais e pesquisadores locais reforçou o propósito do Caminhos Amefricanos de fortalecer redes de conhecimento e aprofundar diálogos que conectem a diáspora africana em suas múltiplas dimensões.
Caminhos Americanos Edição Brasil 27/11/2025
Nesta quinta-feira (27/11), o Caminhos Amefricanos promoveu mais um dia de debates na Universidade Federal do Maranhão, reunindo pesquisadores do Brasil, República Dominicana, Peru e Angola para discutir educação antirracista e caminhos de emancipação no Sul Global.
A mesa “Educación antirracista y emancipadora en el Sur Global: reflexiones sobre Brasil, República Dominicana, Perú y Angola” reuniu Ricardo Aguilar Saavedra (Museo Nacional Afroperuano), Clara Morel Santana (FLACSO), David Lutonadio (Universidade Agostinho Neto) e Victória Maria Aquino da Silva (PPGE/UFMA). O encontro trouxe perspectivas comparadas sobre práticas educacionais, políticas de enfrentamento ao racismo e experiências de inclusão que têm emergido em diferentes países do Sul Global.
Realizado no Auditório Setorial do CCH, o debate destacou o papel das universidades, dos museus e dos centros de pesquisa na construção de uma educação crítica, comprometida com a memória, a identidade e a justiça racial. A troca entre convidados internacionais e pesquisadores locais reforçou o propósito do Caminhos Amefricanos de fortalecer redes de conhecimento e aprofundar diálogos que conectem a diáspora africana em suas múltiplas dimensões.